橫山學堂坐落在黑水城外的一處山腰上，環境優雅，空氣清新。郭懷理手捧書卷，正抑揚頓挫的朗讀著經典，下麵三十幾個孩童也跟著搖頭晃腦的背誦。這些孩童都是郭懷理經過挑選的有讀書潛質的優質學生，因此倍加嚴格的教授學識。因為有了林逸凡教授的拚音和九九乘法表，這些孩童不負師望，在短短的時日內，已經能夠寫字閱讀文章和簡單的加減乘除了。這讓好為人師的郭懷理激動不已，恨不得將自己的學識一股腦塞進他們的腦中。
但郭懷理還是謹記寓教於樂，勞逸結合的原則，在進行講解的時候，會隨時插進一則故事來講述其中的大道理。用生動的故事激發學生們的熱情，讓他們在不知不覺中掌握這個故事的精髓所在。
“好了，今朗誦就到這裏，大家回去後要記得再次溫習一遍。並且將剛才朗誦的這段經典抄寫一遍，字跡一定要工整規範。”郭懷理放下書卷，抬頭看了看底下的學生，溫和的道，“接下來，就是給你們講史，昨我講了什麼，還有誰記得？”
“先生，我記得。”在許多學生猶豫不決之時，一個稚嫩的聲音喊道。
郭懷理循聲望去，臉上露出笑意，這是自己最看好，也是最有潛質的學生，名叫張文晟，是黑水城巡檢張遷的子侄，今年才八歲，便已經能夠背誦諸多經典，寫得出一篇不錯的好文章。雖然這裏麵有張遷家族識文斷字，從培養的緣故，但也和他自己擁有讀書賦有關。“文晟，既然你記得，那你且看。”
“是，先生。”張文晟毫不怯場，仰著臉，脆生生的答道：“先生昨日給我們講了我們華族五千年來的曆代王朝順序，分別是：五千年前的上古先王時代，三千年前的諸侯爭霸時代和諸王奪鼎時代，兩千年前的大一統時代，經過元帝國，承帝國，雄帝國，聖帝國，啟帝國，到如今的武帝國，已曆兩千年之久。先生還給我們介紹了咱們武國如今的下局勢，我武國位居下之中，故稱中原。東麵臨海，於東海之外有眾多島國，其中以東陽國最大。西邊強敵環伺，分別有偽朝雲國，西金狼汗國，西域諸國等等，其中以雲威脅最大。南邊多山地丘陵，氣炎熱，瘴氣叢生，在其密林險澤之中遍布著眾多南蠻部落，稱王稱霸。其中以南嶺國，黎越國，雲召國，烏澤國最為出名。而北麵則是我們數千年來的死敵，草原胡人，如今的金狼汗國。先生，學生可得對？“
“不錯，文晟坐下吧。”郭懷理讚賞的點點頭，望著眾人道，“大家都要牢記於心，以史為鑒，方能知下興替之因。”
“先生，學生每觀史書，總有一種疑惑。”張文晟又一次站起來，撲閃著靈動的雙眼，疑惑的問道，“為什麼從上古時代到如今，幾千年間朝代更替如此頻繁？而且總是在兩三百年間就會由大治走向大亂，繼而改朝換代？如今武已立三百年，是否會重蹈前朝的覆轍？”
張文晟每一問，都讓郭懷理臉色一變，特別是最後的問題，讓他徹底沈默無語。這是一個禁忌話題，不管怎麼都是錯了，因為他自己也看不清楚當前局勢到底會走向何方。隻能尷尬的咳了一聲，道:“文晟，這些問題太過深奧複雜，為師也是不知。等你以後長大了，便能博覽群書，尋師拜友，自然就能找到答案了。”
“哦，謝先生指點。”張文晟雖然有些失望，但還是恭敬的施禮道。
“下興替，治亂循環，此乃道。”這時門口突然傳來一個聲音。