馮茂用邏輯學提出問題。經過一番挺吃力的交流，馮茂覺得這些凡人們雖然看著愚鈍，其實隻是從來沒有被引領過思考。思考本身就是一種改造大腦神經元連接的過程，非得形容起來與進行專業運動讓肉體生出肌肉記憶沒什麼分別。
那幫大腦靈活的人，隻要沒進行過身體訓練，別運動起來一塌糊塗，連基本的走路都有各種問題。
不過這種笨拙並非生，而是後訓練的結果。而這些饒本質卻沒有分別，每一名述利亞丹鼎流士兵們都厭惡惡劣的自然環境，都希望能夠生活在一個山清水秀，風和日麗的環境裏。
這是源自於人類本能的東西，馮茂可以輕易摧毀麵前四千名丹鼎流修士的肉體，卻沒辦法改變他們對幸福生活的憧憬與渴望。
五旬風的五十裏，馮茂走遍了述利亞，不管是綠地居民還是沙漠部落，都和他們座談一番。這些刁民們聽到馮茂的計劃，都大為震驚。紛紛表示自己力量弱，決不能承擔起超出力量之外的重擔。
窮人本就一無所有，廢話還少點。富人們更是瑟瑟發抖的向馮茂哀求“總督老爺，我們沒錢，我們真的沒錢啊！”
阿裏參加了好多次會議之後已經頗有經驗，立刻板著臉喝道：“沒錢，你們出來幹活總行吧！按照總督閣下的安排，你們派人出來幹完活。總督就不向你們要錢了！”
兩害相權取其輕。富人們中一半表示願意出來幹活，大部分表示願意交錢替代勞役。
五旬風一過，述利亞的盛夏開始了。氣溫轉瞬就升到了30多度，沙漠裏氣溫直奔四十度。輪船運來了馮茂在布加勒城大麻布加工廠運來的麻布衣服，勞工們穿著把整個身體都包裹住的罩袍，頂著烈日在引水渠附近開始修建蓄水池和分支水渠。
大水漫灌的確看著省力，其實隻是省心而已。大量水份都蒸發到空氣裏，被風吹到了述利亞省以北地區。等於是馮茂他們幹的事情有一半給北方的省份做了貢獻。
蓄水池修建完成，就可以直接控製輸水渠到分支引水渠的水量。分支水渠可以將淡水輸送到更遠的幹旱地區，為那裏的駱駝刺與紅柳提供灌溉。
正好幼兒園周六周日休息，兩個娃坐在馮茂臂彎裏，緊緊抱著馮茂的肩頭，從高空俯視著地麵。就見在述利亞大沙漠南部高地上，很多人正在測量和做初步標記。馮茂要在這裏修建一條主輸水渠，利用地勢將淡化水引入述利亞南部，通過分支灌溉渠從南向北的灌溉述利亞沙漠。
“爸爸，這些人在沙漠裏幹什麼？”兒子語言流利的提出了問題。
自從上了幼兒園，馮茂覺得兒子的表達能力快速提升。和以前那種茶壺裏煮餃子的狀態大不相同。於是答道：“這些人在為他們的未來努力。”
“未來是什麼？”兒子不解的問。
不等馮茂回答，女兒就爭著道：“未來就是以後。”
“哦。”兒子馮千似懂非懂的應了一聲。
馮茂之所以飛的這麼高，就是想看看這幫被鼓動起來的述利亞民眾是否真的被組織起來了。就見一隊隊人馬在各色旗幟引領下行動著。哪些隊伍整齊，哪些隊伍散漫，在高空裏真的看到清清楚楚。
看了一會兒，記下番號，馮茂回到了總輸水線路在海邊的起點。這裏的工人們正在工作，一個超巨大的淡水廠逐漸成型。淡水廠有上百個大型蓄水池，蓄水池旁的工位蜂巢般展開。
按照設計，這裏有三萬六千個工位，全部開動的話，每年可以向述利亞沙漠提供一億噸淡水。恢弘的規模看上去就有現代人以大為美的風格，馮茂覺得自己不是那種能夠隨機應變的修士。不過自己見識過另一個世界，那個世界裏麵證明了一個道理。
隻要規模夠大，硬幹並非沒有機會成功。