開學分位置，沐雪櫻個子挺高，坐在第6組第5個，與楊紫曦坐同桌，哎，沒和端木霖坐同桌還真有點失落呢╮(╯▽╰)╭，不過幸好，端木霖在沐雪櫻左邊的左邊的下麵，也就是第8組第7個，還不算太糟。（這樂觀的性格還真值得我們學習呢~~）
“咳咳…同學們，上課前我一件事，剛剛我收到校長發布的信息，我校為了發揚學生的才藝與技能，特意創辦了“社團”，社團種類有很多，比如舞蹈，歌唱，籃球，乒乓等項目，希望同學們積極參加，以至於使自己以後有一項特長，從而從這方麵的特長去找工作。下課後，有興趣的同學到我這來報名，上社團時間是每個星期一的最後一節課。好，接下來我們將語文書翻到第麵……”
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“嘿，你想報什麼呢？”同桌楊紫曦一下課就挽起沐雪櫻的手，問道。
“我呀，當然是歌唱啦，要知道，我一直都非常喜歡唱歌呢。我開學自我介紹時不是就過嘛。”沐雪櫻眨了眨眼睛，反問道，“你呢？”
“我想去舞蹈，我時候就練過舞蹈呢。”
“哇，好厲害哦。”
“是嗎？嘿嘿~”
兩人嘻嘻哈哈的著話，沐雪櫻忽然下意識的朝端木霖的位置看了看，！她竟發現端木霖正微笑的看著她呢！沐雪櫻的臉情不自禁的紅了……（誒呀媽呀，端木霖，你這樣盯著人家姑娘看真的好嗎~~）
下午最後一節課。
沐雪櫻與楊紫曦手挽手往副教學樓那邊跑去，她們在音樂教室與美術教室分了手，各自走進了各自的教室。
音樂老師是一位年輕的女老師，姓淩，一頭長發染著活力的棕色，發梢微卷，麵容美麗，長睫毛大眼睛，一看就很有氣質。
音樂老師先讓每個同學將自己的名字寫在本子上，又讓點到名的同學上來演唱一段歌曲，根據音色與音準判斷要不要這位學生。
“第一個，沐雪櫻。”沐雪櫻匆匆走上來。（哎，沐雪櫻每次都第一個被報到，誰讓她是主角粘~）
沐雪櫻鼓起勇氣，深吸一口氣，將下麵的同學都當成蘿卜青菜，隨著自己的思維，閉上眼睛，陶冶的唱起來。“蟬聲陪伴著行雲流浪，回憶開始後安靜遙望遠方，荒草覆沒的古井枯塘，勻散一縷過往…陽光微涼琴弦微涼，風聲疏狂人間倉皇……”（哈哈哈這首歌是雙笙的《錦鯉抄》，偶覺得挺好聽的~）
當她睜開眼睛，發現淩老師用讚許的眼神望著她：“沐雪櫻，你唱的很不錯，音色優美，是個當歌姬的料！你通過了！”
歌……歌姬嗎？這是真的嗎？沐雪櫻不敢相信，她居然真的有當歌姬的料，要知道，當歌姬是她一直以來的夢想啊！
……
下課後，淩老師將沐雪櫻叫到辦公室裏，對她：“沐雪櫻，我認為你的聲音柔美，有時覺得像叮叮咚咚的泉水，又有時覺得像那朵朵白雲，音也標準，很適合當歌手，我剛剛接到公司電話，公司裏缺一位1~18歲的童星，我認為你可以勝任這個位置，所以來問問你，你願意嗎？”
“啊？”沐雪櫻驚訝的下巴都快掉了，“真…真的嗎？”
“當然。”淩老師微笑著。
“當然願意了！那…那太好了！”
“嗯，不過，你得先回家問問父母同不同意，如果同意，明就來我這簽約吧！”
“嗯嗯，我知道了！”
回家後，沐雪櫻將淩老師的事一五一十的對爸爸媽媽，媽媽欣喜若狂：“那太好了啊，你不是一直想當歌姬嗎？現在有這麼好的機會，何不把握呢！”
“對啊，想想我們的女兒成為出色的歌姬，我就激動啊~”爸爸也表示讚同。（哎，這爸媽真好哇~）
第二，沐雪櫻在簽約條上，簽了三個大字：沐雪櫻！
從此，她的路不會很平凡。