會寫字的貓（啟蒙篇8）
靈心下午繼續上《精靈古文》課，唯一和上午不同的是，下午是練習課，講課老師還是西西裏露·沙林。沙林在講台上大聲道：“把課本翻到第15頁，我接著上次練習《精靈古文》。”
西西裏露·沙林完，雙手結印，憑空在自己麵前用手指書寫起來。西西裏露·沙林的靈力通過手指的傳遞，將靈力彙聚到指尖，靈力跟著沙林手指的軌跡，在自己麵前凝聚成一個個由紅色靈力組成的文字。
這些文字像煙霧一樣在空中凝而不散，特別醒目，讓所有的學員都可以清楚的看見。
“啊，老師是靈王級！”一個學員吃驚的道。
“紅色的靈力憑空凝而不散，這是組成‘勢’的基礎，看來老師真的有靈王級實力！”又一個學員吃驚的道。
“這有什麼好奇怪的，沙林老師早就突破靈王級了，實力可不止這些呢！”一個經常聽沙林老師講課的學員道。
“這些字好熟悉，好像是從篆體字和甲骨文！”而張一鳴看到的和這些學員看到的去不一樣，這些流暢圓潤的線條，分明就是地球上的篆體字，而那些簡潔至極的符號，分明就是地球上的甲骨文。
張一鳴不光熟悉，而且還認識一部分，那個中間一條彎彎扭扭的曲線，曲線的兩邊各有幾個扭曲的點，分明就是甲骨文中的“水”字。突然之間，張一鳴好像真的知道了一個了不得的大秘密，原來盤古的是真的，地球和這裏一樣，曾經也有神話時代。
“安靜！”西西裏露·沙林大聲訓斥了一聲，然後掃視了一圈道：“下麵我們來練習書寫古文。在書寫之前，你們先了解它所代表的含義。你們有誰理解這幾個字？”
“好了，你來回答，那位把靈獸放在桌子上的同學！”西西裏露·看到了靈心，故意的點名道。
“是，大伯！”靈心站起身來，對著西西裏露·沙林行了一禮道。
“喊老師，繼續回答！”西西裏露·沙林糾正道。
“是，老師！”靈心繼續答道：“第一個字是‘山’，第二個字是‘河’，第三個字是‘木’，第四個字是‘風’。
第一個字代表土屬性，第二個字代表水屬性，第三個字代表木屬性，第四個字代表風屬性！”
“不對，第二個字是水，代表滋養！”張一鳴在心中給靈心糾正道。
“坐下！”老師也沒有評判靈心的對錯，然後對著大家講道：“剛剛這位同學的理解不能錯，也不能算對，因為《精靈古文》沒有準確的讀音，不同的人對它的認識也不同，全靠自己的領悟。因此，《精靈古文》是仁者見仁智者見智！
這些文字在不同的組合下有不同的含義，在不同的環境下也有不同的特性，這需要你們自己體會。下麵是臨摹這些字，建議你們先領悟它的含義再去臨摹！
當你們的靈力注入到這些字符中有了反應，就證明你們學會了這個字，同時你也會明白這個字代表的意思。現在都開始臨摹吧！”
按照老師的話，所有的同學都掏出紙筆開始照著老師的字體臨摹起來，紙是張一鳴見過的魚皮紙，筆也是張一鳴見過的毛筆，讓張一鳴意外的是這裏也用毛筆。仔細一想，也沒什麼不對的，畢竟這裏靈獸太多，弄點毛還不容易！
寫《精靈古文》也相當需要基本功，字的意思大家都理解，但就是寫不出來。許多同學的字看著是和老師寫的差不多，可注入靈力後就是沒反應。
老師的沒錯，這和你的書寫速度，字跡的流暢程度，線條的粗細，每一筆的停頓，甚至你的落筆循序都息息相關。稍微錯一點，注入到裏麵的靈力就會不順暢，造成混亂，這個字也成了一個廢字。
張一鳴趴在桌子上看靈心寫字，歪歪扭扭的不，墨跡一大團一大團的往下掉，忍不住吐槽道：“你這寫的什麼呀？我用腳都寫的比你好，毛筆字最重要的是神韻，你看看這些字還能認得出來嗎？”
“少廢話了，沒看見大家都寫不出來嗎？你一隻靈獸懂個什麼？老師能把字寫出來，那是多少年努力的結果。還有，剛剛明明是‘河’字，你還是水，搞的你像是讀過書似得！”靈心瞥了張一鳴一眼，鄙視的道。