我叫李想，李是李龍李連傑的李，想是理想的想。我起一個這樣名字並不是因為我有著李龍李連傑那樣的大人物理想，也許給我取名的長輩有吧，但我隻想平平凡凡低低調調的做人。
我並不想被哄抬到風口浪尖。
“喲嗬！大家快看啊快看啊！咱們不要臉的李想居然給麗莎寫情書。”
一個男生拿著幾張信紙站到教室中央。
他叫尼克，就是我讀書時候最討厭的人。
就在剛才，我剛寫完情書，自我陶醉在情書的甜蜜裏，幻想著求愛成功的情景。尼克這討厭的家夥突然一把搶走了我的情書。
此刻尼克在教室中央口水橫飛的著刺耳難聽的話，什麼癩蛤蟆想吃鵝肉，什麼傻子異想開……
周圍同學們指指點點嘰嘰喳喳，伴著一陣陣的譏笑聲。
我轉頭看了一下坐在幾米開外的麗莎，她滿臉通紅垂下頭。
“還給我！”不知哪來的勇氣，我靠近前去朝他怒吼一聲。
尼克藐視我一眼，然後不予理睬，他繼續口水橫飛的著:“讓我們來看看這個癩蛤蟆都些什麼甜言蜜語。”
“還給我！”我伸手去扒他拿著情書信紙的手臂。
周圍看熱鬧的同學越來越多了，估計都在覺得我是找死的節奏。
尼克粗壯有力的手臂轉挪開，繼續朗讀著手中揚著的情書。
情書上那些字句，不久前我還是覺得甜蜜浪漫的，而此刻他卻覺得是那麼刺耳撓心。
圍觀的同學們一陣陣哄堂嘲笑。乍一看麗莎，她從書桌上微抬起的眉眼向我傳來恨意。
“還給我！”我再次對尼克怒吼，這次我的聲音裏除了勇氣還有怒氣，沒錯，我真的憤怒了，感覺一股股熱血往頭上衝。
我用力去扒尼克的手臂，尼克長得比我高大，尼克把情書高舉在空中，我夠不著。必須馬上讓尼克停止朗誦情書，畢竟心不能再受傷害了，尤其是麗莎的心。
尼克用手臂推開我，繼續朗讀情書。
“還給我！住嘴！”話音未落，不知哪來的勇氣，我揮拳結結實實的在尼克的臉麵上打了一拳。
瞬間整個教室都安靜了下來，同學們好像在著潛台詞:“敢打尼克，你死定了！”“你知道尼克是誰嗎？他可是我們學校的霸王，上打到初三，下欺負到幼兒大班，從沒人敢吭聲，從沒遇敵手……”
注意力再回到尼克身上，他正高昂著頭，眼睛朝下怒瞪著我。
嗖一聲，他雙手強有力的揪起我胸口的衣服，弱的我被他揪著，隻能腳尖勉強著地。
“你敢打我？你找死。”
眼看著他鬆開其中一隻手，並把那手指捏得咯吱咯吱響，我估計著他要用那隻手來打我了。
“幹嘛呢！”
一個洪亮的聲音傳來。這聲音很熟悉而且非常有威懾力。同學們一看聲音的來源，瞬間啾啾啾啾紛紛跑回自己的座位坐好。尼克也停了下來，他放開了我，終於可以站穩了腳，緩了口氣。
來人是班主任，他那張黑臉不怒自威，“站著幹什麼？不想上課了是不？我跟你們啊，別在我眼皮底下鬧事啊，否則治你們的不是我而是你們的爸媽，給我記住了。”
尼克悻悻的退回了自己的座位，我也回到座位，他在坐下前還要給我一個臭臉，仿佛潛台詞在:“你給我等著。”
正上著課，坐旁邊的同學湊了近來，低聲:“尼克讓你放學了等著，有你好看。”
他完了一臉幸災樂禍的奸笑。差點忘了他也是尼克的犬牙了，我當時真的很想往他臉上狠狠揍一拳，要是我夠強壯夠能打就好了，肯定先揍扁尼克，然後連他的這些犬牙雜碎一並揍癱掉。
這是最後一節課了，我惴惴不安的挨到了下課。
尼克的那些犬牙盯著我，我不能混進同學群裏溜走。當我起身，尼克和他們也紛紛起身，惡狠狠的盯著我。
班主任還在講台收拾著課本，看了下我們，好像意識到了什麼。
“啊，那個誰，來，過來幫我把這些作業本抱到辦公室。”
頓時我的心裏仿佛幹涸熱燙的石麵就快龜裂了，卻及時流過一灘冰涼清流，讓我美滋滋的，啊，班主任簡直是我的救星啊，三番五次的及時解救我。
尼克他們乖乖的讓開讓我過去幫老師抱作業本。
到了老師辦公室，我就有意無意的向老師請教作業上的問題。其實我除了想請教問題還想拖延時間。
等到我從辦公室離開，校園裏已經是靜悄悄的了，沒有半個同學人影。估計尼克他們早走了，想他們平日裏那麼暴躁沒耐性，兩三頁的作業都耐不住性子來做，怎麼可能會在辦公室外等兩三十分鍾那麼長時間呢。而現在是星期五下午，再見麵就要等到下星期一了，能拖一就是一，也許下個星期他就把這事忘記了，尼克他是一個愛玩又多節目的人，雖然他不是貴人，但也應該多忘事吧……這樣想著我就變寬心了，悠悠然往校門走。