溪還是相當聰明的。
經過一夜的思考，她竟然想出了一個能把冰河留在自己身邊的好辦法！
第二冰河還在廚房裏做著紅燒鯉魚的時候，個頭的她忽然出現在他的身後，話語像是出其不意：“叔叔，我不要你帶狗回來……”
話未完，冰河利落的將鍋裏的鯉魚翻了個個兒，頭也不回：“吧，隻要不是具有攻擊傷害性的動物，你想要什麼我都可以帶回來。”
“叔叔，我想要上學，你當我的老師吧。”她聲音奶奶的道。
“咣當”一聲響，冰河手中的鏟子掉在了鍋裏。
他自言自語的：“老師……我身上惟獨不具備的，就是這個職業技能……”
不過立刻，他就回過頭來，衝滿目期待的溪點了點頭：“你這個年紀，確實需要上學。可以，我今出去就把教材買回來。”
罷，便繼續做紅燒鯉魚。
然而才回過頭，他的腰突然就被兩條胳膊給結結實實的抱住了。
溪顯得格分興奮：“叔叔，我一定會好好學習的！”
冰河任她抱著他興奮，他繼續一本正經的做著紅燒鯉魚。
隻是他邊做著鯉魚，邊表情疑惑：“貪吃，貪睡，貪玩，具有這三個特征的孩子，能對學習表現出如此著迷的態度，或然率應該在萬分之一左右……”
這晚上，冰河回來拉了兩個超級大的購物箱，打開一看，竟然滿滿當當全是書！
這些書少也有上百本，把溪看得目瞪口呆：“叔叔，我用不了這麼多的書吧！”
按以溪的年齡，應該正上學三年級。
但因為突然來到了這個陌生的世界，並且整日裏躲避追殺，連能活下來都是運氣，就更不用上學了。
所以，她的學識還停留在一年級。
冰河指了指那些書：“這是從學到大學所有課程的書籍，我已經在書店看完了所有怎樣當老師的書，你跟著我學，肯定會學的很快。”
溪呆呆的看了他一會兒，喃喃的：“我可是很笨的哦。”
其實言下之意，是她並不想學的很快。
自然，她的目的是借學習來拴住冰河，哪裏是真的要好好學習了。
“世界上沒有教不會的學生，隻有不會教的老師。”
冰河隨口就出了他今學到的關於怎樣當老師的新知識，隻不過如此有愛的一句話，用冷冷的表情和言語表達出來，總讓溪感到哪兒有些怪怪的。
著，冰河又回到車裏拿出了一個大食品袋。
他將袋子遞給溪，一本正經的：“你把這袋子裏的食物分類放到六個不同的袋子裏，然後給我。”
溪接過袋子一看，隻見裏麵裝著芹菜、蓮子、紅豆、棗子、桂圓、幹瘦肉。
他不懂冰河是什麼意思，隻是吃貨本性大發，輕輕的吞了吞口水，呆萌的問道：“不用分袋子了，可以一鍋燉著吃呢。”
見冰河表情嚴肅，她隻好把六樣食物分別放進了六個不同的袋子裏。
抬眼一看，隻見冰河一本正經的端坐在沙發的中央，溪心中不由納罕了起來：叔叔今這是怎麼了？
“跪下。”他忽然道。
溪提著六個袋子，簡直嚇了一跳，一時怔在那裏不知所措。
“這叫‘束脩六禮’，學生初次拜見老師，都要這樣，這是我今在&l;禮記&g;裏麵看到的。”他一本正經道。
溪哪裏能聽懂什麼是“束脩六禮”，什麼是《禮記》，隻能乖乖跪下，看看這位叔叔到底想幹什麼。
冰河過來把溪手上的六個袋子一一收在手中，鄭重其事的道：“從現在開始，我就是你的老師了……。”稍稍一頓，又一本正經的，“叫一聲‘冰老師’。”
“啊？”溪一臉蠢萌，然而看到冰河嚴肅的神情，她還是咂了咂嘴：“冰老師好。”