為什麼六班的學生也能喝到？那是因為她們有一個漂亮的班主任......
第二件被學生們經常提起的事就比較有意思了，是有一個年輕的教官喜歡上了六班的一個學生，並且展開了熱烈的追求，那個教官長得很帥，被他追求的女學生似乎也有點意動，兩人之間的曖昧舉動十分吸引眼球。
而今天將是所有學生在這裏訓練的最後一天，明天上午將統一離開返校。
今天每個班的學生都隻剩下了最後一個訓練，一個培養班級凝聚力和團隊精神的訓練--爬團隊牆！
團隊牆是一堵十分光滑的大概兩米多高的牆，沒有任何可以用腳借力的地方，每個班級的學生都要在這裏進行爬牆訓練，不靠任何工具，隻靠大家的團隊合作使所有人都爬上去，一旁會有教官監督和計時，最後進行比賽，用時最少的班級將會獲得青少軍事訓練最佳班級的稱號。
隨著教官一聲哨響，爬團隊牆正式開始。
十班的女孩子們一窩蜂地擠到牆下，嘰嘰喳喳地討論著該怎麼爬，但都是各抒己見，紙上談兵。
顧疏影皺眉，道：“大家不要再討論了，教官明確說過不能借鑒任何工具，所以我們其實隻有一個辦法，就是搭人梯！”
所謂搭人梯，就是找人蹲在下麵當凳子，然後別人站在她肩膀上爬上去，但是這樣有一個最大的問題--誰來當最底下的凳子？
在場的都是嬌滴滴的女孩子，誰想讓自己的身體被別人踩？
這個辦法其他人也有想到的，但是卻沒有人說，直到顧疏影說了出來。
在一旁觀看的劉寒眼中閃過一絲期冀，這個活動最關鍵的地方到了，誰願意為了團隊而彎下自己的身軀甘願當一個凳子？
一個肯有人犧牲的團隊，才是一個真正有凝聚力的團隊。
顧疏影沒有絲毫猶豫，她蹲下了自己的身體，纖細的後背卻透著一股堅韌。
“你們排好隊，一個一個來，小蓮你身手好，你先上去負責拉人。”
她的話語和行動感染了很多人，小跟班張果果立刻蹲下身來，毅然道：“大姐大，我跟你一起！”
別的女生互相看了看，眼裏蕩漾起一絲感動。
顧疏影在十班裏威望很高，人長得漂亮還有氣質，給人一種十指不沾陽春水的大小姐感覺，平時也有一些人會嫉妒她，嘲諷她，但現在那些小小的不愉快，隨著顧疏影蹲下的動作，頓時都煙消雲淡了，隨之而來的是敬佩和愧疚。
“踩我吧！”
“還是我來吧，我比較胖，耐踩。”
“我來吧，疏影你身體太柔弱了。”
“我經常鍛煉的，我來吧！”
......
一時間，越來越多的人蹲下身來，一種沒來由的默契和感動將這個班的所有人聯係了起來，仿佛她們的內心也因此而更接近了。
“嗬，笑話！”
唐小蓮眼中微亮，扁起袖子，道：“都給我起來，我力氣最大，我來，誰不服就和我打一架！”