雖然實際上現在走夜路根本用不著人陪，但是前些日子李文恪晚上回家碰上鬼打牆的消息大家都知道了，因此不敢大意，怕再出什麼岔子不好話，因此吃完飯後大家都主動提出去送李文恪，李文恪都拒絕了，最後讓王校長去送我吧，大家都推著車子，不方便，王校長今晚上也不回家，稍晚一點睡沒事。大家都同意。
師生兩人慢慢的走著，隨口聊幾句，很快就到了李文恪家。李文恪想了想，本來有些事想年後再跟王彥和交流的，但是這幾思量了一番後覺得開學前後自己很可能很忙，顧不上，不如早跟王彥和交代一下，讓他也提前有所準備。於是對王彥和：“校長，今晚回學校沒什麼事吧？”
王彥和不明白這話的意思，黑暗中“嗯？”了一聲。
李文恪解釋道：“如果沒什麼事的話，我跟家裏一聲，和你到辦公室住一晚上怎麼樣？”
王彥和有些明白，但是也沒多問，回答：“這麼晚了，還能有什麼事！你去正好，我自己在那裏還覺得怪冷清呢！”
一起走進家裏，因為明臘月二十七，漢城大集，最後一個年集，銷量會很大，因此一家人還在忙活。李文恪跟李玉吉了一聲，王彥和也進來跟大家打了個招呼，走時李玉吉硬讓李文恪給王彥和帶上了兩串油條。兩人就又晃晃悠悠的往學校走。
在路上，李文恪沉思了很久，直到走回學校，進到校長室，在凳子坐下，上王彥和捅旺爐子，坐上水，李文恪也沒考慮好該怎樣婉轉的，還是直接吧！於是笑著：“王校長，校長幹了幾年了？”
王彥和歎了口氣，“哎呀，差不多五年了。”
“有沒有想動動？”
王彥和有些難以開口。怎麼李文恪都是自己的學生，並且是二年級的學生。你一個成年人跟一個乳臭未幹的毛孩子談前途，怎麼想怎麼不搭；可是，李文恪一貫的表現，又絕對不是一個毛孩子的形象，反而更像一個成年人，今晚上李文恪提出跟自己一起住，應該是有事要，不定就是為這事呢？
於是開玩笑般道：“我是**嘛！，當然想為*的教育事業做出更大的貢獻。”
“那有什麼目標嗎？”
王彥和確定李文恪就是為這事來找機會跟自己談話的。雖然有些不自然，可是還是實話實：“我覺得中心學校長我還是能勝任的。”
聽到王彥和出了這句話，李文恪覺得很滿意。這明王彥和一是明白了自己的意思，二是把自己看做了平等的談話對象，而不是把自己看作一個毛孩子。隻有王彥和從心裏認同了自己，事情才能有更大的成功把握。
現實中，全校老師學生都比較怵王彥和，前世的李文恪也覺得王彥和一副生人勿近的樣子，但是現在卻沒什麼感覺，很聊的來。臘月二十三上午王彥和在教育組會議室的神威現在李文恪也知道了，是李玉吉回家跟李文恪閑談時講的。本來這些事不應該跟李文恪一個孩子瞎叨叨，但是不知道怎麼回事，李玉吉就覺得李文恪好像一個成年人，有的時候甚至感覺到李文恪比自己都要成熟，因為有了這種感覺，因此很多時候李玉吉跟李文恪談話都覺得是在跟一個成年人談話，李文恪的每句話，李玉吉都會認真傾聽，平等交流；一些社會上、單位裏的勾心鬥角也會跟李文恪交流。而現在，王彥和也有與李玉吉相同的感覺。
王彥和出了真話事情就好了。李文恪笑著：“看來鄭衛國校長這個虧吃的不冤。誰讓他是中心學的校長呢！”
王彥和也笑了。“我也不隻是因為他信不過咱們，我就是覺得，像這種水平的人，他配做中心學的校長嗎？
李文恪正色問道：“那你找人打聽過嗎？這件事可能想大嗎？”
王彥和有些尷尬：“沒有，隻不過我想趁過年的機會讓人打聽打聽。”
李文恪想了一下，道：“我覺得你這件事可以放一放。”
王彥和有些吃驚。李文恪接著道：“我不是反對你提拔，而是我覺得你定的目標有些低。為什麼呢？如果你找的人資格不夠的話，寒假期間給你辦不成，要等到暑假才能調動；即使這個人夠資格，如果你看中了中心學校長的位置，也要等到暑假。為什麼？你們剛剛鬧了這麼一出，接著你就成了中心的校長，對你以後也是不利的，會給別人一個氣量不足的印象。再，如果這人資格夠的話，你直接麻煩他給你一個教育組長幹，不更好，為什麼盯著一個的中心校長？但是不管怎麼，寒假期間你的工作是不會變動的。等到暑假，我覺得給你個中心學校長的話，領導們會覺得拿不出手。”