011年、夏。
我拉著沉重的密碼箱來到了那個學校。它叫做、我的高中。在那個縣城。
對未來我從來都是迷茫的、從前，我完全沒想過我會遇到一群什麼樣的人，他們會是好的、壞的、重感情的、愛哭的、不成熟的、網蟲、或者老師的好學生家長的好子女、又或者、叛逆的像非主流憂傷的像文字控。但無疑他們都將是我生命中或者至少這三年的朋友、最熟悉的陌生人、兄弟。
我那時候唯一不知道的就是我會不會遇到一群變態，對感情執著的變態。或許不能這麼稱呼吧，兄弟。
這個校園號稱全縣環境最好的學習環境，但卻是升學率墊底的一個三流學校，一般學習中等的孩子都能考上去，恩、孩子，那時都還是孩子。至少他們的叛逆在許多人看來就是名義上的不成熟，後來我總結了下，年輕所渴望的、就是被那些所謂的成熟所認可，才不算是對叛逆的執著，他們是一群執著的人，因為那時還被叫做孩子。
我也不例外，隻是每個孩子都有自己的特色，我最鍾情的是文字，而我們最有默契的特色、是感情，後來馬哲上把它比喻成世界上沒有兩片相同的葉子。
那時候我總感慨青春是一場旅途，在青春這一站，在你最重感情，在你情竇初開的這些年，過客都將你的情緒占滿，就是這所謂的離合悲歡…
我總是害怕身邊的人離開，從初中的時候就是。然後後來我就會寫一些離別傷感的，但直接導致的就是中考之前成績嚴重下滑來到了這個學校。或者也沒什麼不好。
也或者對那些成熟的人來、這就是傻吧，還沒嚴重到叛逆。
風景確實很好，校園裏到處都是香樟，一個桂花園，每到花季就會滿校園飄香，一個很美的池塘，可能很久以前我不這樣認為吧，假山上麵寫著英語角，有水從旁邊流下來，每早晨有人去哪裏讀書，對於學習不好的人來，那可能就是裝逼吧。叛逆。
人山人海中我要找到我的那一份歸屬，我將要生活三年的據點。我提著箱子背著我的未來找到我那帶著眼睛的瘦瘦矮矮的班主任，姓高、後來我們叫他老高。