過河。我們四個到了峽穀河岸，虎命令我們過河。
這時花狼在旁：這是一條江，不是河。
虎凝神翻滾湍急的河流：怎麼不是河，哪來的江。
花狼：我們當地叫它泥淚江。
我一愣，是神話中刻的泥淚河麼？
花狼：是泥淚江，不是泥淚河。
虎打斷花狼，：有什麼不同，什麼江還是河，都一樣。
花狼回答：不一樣，我們狼群這麼叫。
虎忽然變臉了：我問你是江是河了嗎，我問你了嗎。
花狼怏怏在旁，扭頭看著泥淚江。
山鼠在地上：好了，爭執這個，我看遊到河對岸很難。
但是在我眼裏的這條河，水麵是呈漩渦狀向前流走的，因此我也擔心過不去，雖是可以騎在虎背上讓它帶我過河，但我還是對這條河心裏沒底，或者對這條江有莫名其妙的畏懼感，因為這河水裏麵含著神話故事嬪妃的淚，這個情景很可怕。我伸出鼻子四處聞聞看有什麼香水味沒有，如果被我捕獲到，明嬪妃們卻曾在這裏嚎啕大哭過，身上的氣味和淚腺的激素一同被固定在河水或者江水裏。嗯，很香，很香，一陣香味飄過來，我有種麻醉感。
山鼠問我，嗅什麼呢。
香味。
山鼠也在四處嗅，但是它沒聞到什麼特別的，有點沮喪。其實它是對這種香味不感興趣，所以它聞不到，也許聞到了一股汗臭味，被它體內排斥掉的味道，因此它覺得很無趣；它搜索的是食物那股衝鼻的有效成份，因而排斥著人體的有害氣味。
過河——虎又在催促我們。山鼠聽到虎的喊聲嚇了一哆嗦，趕緊下河，走到河邊邊又返回來了，麵有難色。
虎：怎麼的？
山鼠重又走到河邊，左右看看，用爪子試試水溫，回頭對我們：很涼的。
虎：到底下水還是不下，這，河水有溫泉暖和麼。
山鼠隻好咕咚打頭陣跳入河裏，跳水的姿勢巧而精致，一躍鑽入水中，但是時間不長就伸出頭喘氣，沒往深水區遊過去，而是原路返回了岸邊，抖動著鼠毛四濺的水珠，身體微微顫抖。
我看山鼠在岸邊遊遊玩玩還可以，如果強迫它遊入深水區不免要被漩渦卷走，因此我勸虎：別催它了，讓它調整下狀態。
沒時間了，你看後麵狼群已經跟過來了。
我看看樹林後麵，狼就在樹後探頭探腦的，乒的頭最明顯，我一眼就看到它，因為它探出的頭上麵沒有耳朵，操也是，因為它是隻黑毛狼，樹後的黑影忽隱忽現；從我這個方向看過去，很清楚，它們以為沒被我們發覺。（這讓我想起了中學考試，偷看紙條的緊張，其實早被老師在講台上看清楚了，隻是走過來沒指出紙條藏哪兒這事，但是老師嚴肅的麵表顯示出她知道這回事，別想擅作主張采用渾水摸魚的動作。那時我看不清自身的這個弱點，總覺老師不會看到我隱蔽的手法，一切做的完美，考慮的周全，事先我會全盤考慮紙條怎麼看不被監考老師發覺這件事，要拿出一套不被發現的方案，否則還有第二備用方案，因而每次考試能過是沒問題的。）
花狼：這條江很難遊過去，每年要有羊和牛在這裏喪命，我們一般不過這條江的，一方麵對岸是別的狼群地盤，另一方麵我們泅渡很困難，有狼時更不能過江了，要是想偷襲對岸狼群，我們會從橋上過江。
過河，哪有橋。虎愣愣問。
花狼：這裏不遠新建了大橋，我們等淩晨人稀車少時從橋上偷渡過去。
虎沉思了，它是在想，有人活動的地方它不想靠近他們。山鼠：這個方案可行，我看不錯。
虎思量半個多時，一言不發，它在認真分析這隻隊伍的狀況：從河麵上過呢，還是采用花狼的方案，它在猶豫。強行過河的話，剛才已經試過了，山鼠過不去，必然要騎在它的脖子才能過到對岸，而花狼呢，她自己過河不是不行，不過嬌滴滴的樣子，怎麼看都不能自己遊過去，會半途淹死的，那誰，就是那人還不跟我拚命了，至於叫寶兒的那夥，一定是又要我馱他過河了，看它那裝逼的熊樣子也是自己過不了河，剩下就隻有我自己能過河，但它們怎麼辦，讓我一個人馱它們過去，這不行啊，這條河有點特殊，河心漩渦太多了，加上自身重量被河水卷入河底是有可能的。
我問虎：怎麼辦？到底過河不過，河這麵也不錯，隻要有花狼在我身邊，我去那裏都一樣。
完我改口了，因為我看到樹後的狼群明目張膽在林中來回穿梭，不知在那裏搞什麼名堂。我：快過河吧，虎快拿主意吧！