“陳昊老師，我有個問題想問一下。”海薇自動代入了學生的角色。
“可以，請舉手提問。”陳昊點了點頭說道，感覺有些過家家的感覺。
隻是海薇非常認真的舉起了自己光潔的手臂問道：“小紅、小明到底是誰？為什麼每一題都有他們的出現？”
海薇實在是搞不懂，為什麼每一題都跟小紅、小明有關係，難道他們是陳昊的朋友嗎？
聽到這個問題，陳昊忍不住的笑了出來，他確實沒有想到海薇會問道這一茬，回頭反問道：“你知道李雷和韓梅梅嗎？”
“不知道。”海薇無辜的搖了搖頭，疑惑陳昊為什麼會問起其他人。
“你當然不知道，這兩位整天在我們小學的英語教材裏玩耍，幾乎一半的英語課文都跟這倆人有關係。”陳昊心中吐槽道。
不過看著海薇一臉困惑的模樣，陳昊決定不在這個問題上逗她，解釋道：“不管是小紅還是小明亦或者李雷還是韓梅梅都是題目中的虛擬人物，隻是借他們來完成整個題目的出題，他們也可以叫海薇和陳昊或者其他任何人，名字隻是一個代號而已。”
“我以為你所有的題目都是根據這兩個人的經曆得來的……”海薇釋然的說道。
陳昊用的是英語跟海薇解釋，所以她馬上就明悟了。
“還有其他問題嗎？”陳昊問道。
“沒有了，但是可不可以將剛才的題目重新念一遍？”雖然海薇解決了自己的小困惑，但是又忘了題目……
陳昊又將題目用自認為標準的普通話朗讀了一遍，陳昊是北方人，不管帶不帶家鄉口音，普通話都比較標準，況且他也在北京生活過一段時間，準確的說是打工。
“誰來了？”海薇心中默默地念著，看著眼前的四個選項。
它們分別是：A小民 B小明 C曹操 D到。
“首先用排除法，陳昊的國家沒有姓和名都是一個字的，所以D選項排除。”海薇心中計算著，接著又看向前麵三個答案。
‘明’和‘民’的中文發音非常的相似，陳昊在讀到這裏的時候特意放慢了語速並且區別了二者的的聲調，即是如此海薇依舊還是很難搞清楚。
至於為何海薇不去考慮C選項，有一個很重要的問題出乎了陳昊的預料，那就是海薇在小的時候有讀過法文版的《三國演義》連環畫，可謂是很早便與中國文化結下了緣。
陳昊將貝貝抱入懷中輕輕撫摸，貝貝懶洋洋的躺在他的懷中，困惑自己的主子在做些什麼，索性小憩一會。
海薇依舊皺著眉頭在兩個答案之間搖擺不定，陳昊並不知道實情，見狀內心不由得歎了一口氣：對於一個外國人來說，這道題確實有些困難。
不僅明和民的發音有些相像，還有曹操這種陷阱式的語法，一般人聽到‘曹操’和‘到’基本上就很容易選擇C選項。
午後的時光，陽光懶散的照耀著大地，陳昊的木屋中氣氛有些緊張。
片刻的沉默之後，海薇最終做出了自己的選擇：“我選A！”
海薇鼓足勇氣說道，光滑皎潔的麵容之上有些許的紅通之色，雙頰如同染上一層紅霞一般，隻是並非是害羞所致，而是心跳加速血液流動加快所致的，許多歐羅巴人都有這種情況。
“為什麼不是曹操？”陳昊有點意外的問道。
海薇看到陳昊的表情，大致上知道自己猜測正確了！她神秘一笑，將自己的讀過《三國演義》法語版連環畫的事情告訴了陳昊。