把艾露喵玩偶放在自己床頭依著船壁的角落裏。白夜明就從櫃子中取來紙和筆，準備到小廳去撰寫論文。
白夜明抬筆寫到：
“首先，總結光在自然界中的傳播現象，無外乎沿著直線進行的直射。碰到物體發生的折射和反射，以及我之前通過月明亮斑而展現的衍射。我將衍射定義為光遇到障礙物從而不再沿直線傳播的這種現象。”
他捋順了行文的邏輯，就接著寫到：
“現有的光的粒子假設，可以有效的解釋前三種傳播現象。但是無法解釋衍射。我將從假設光是一種波入手，來嚐試獲得一個可以解決這個問題，並自圓其說的理論。……”
佳玉此時也從門口出來了，但是並沒有引起白夜明的注意。
於是她悄咪咪的挪步到白夜明的身後，看著他在草稿紙上繼續寫寫畫畫。
“……衍射現象在自然中是普遍存在的，先前提出的月明亮斑，是可以在宏觀條件下進行展示的衍射現象。事實上如果你通過一根極細的絲線或者極窄的小孔去觀察光線，你會看到非常明顯的明暗交替現象。如果是太陽光的話。會有明顯的彩色條紋出現……”
佳玉看的有些入迷，看到這裏的時候，不由問出了聲音：“真的會看到嘛？”
白夜明被身後出現的聲音突然驚了一下，差點從椅子上掉下來。發現是佳玉後，就跟她說：“真的呀，隻是你需要一根極細的線或者什麼才可以。”
“那，從哪裏找一根這樣的東西呢？”佳玉歪著腦袋想了想，突然有了主意。
“夜明呀，借我你的一樣東西好不好呀？”
“好呀，什麼啊？”白夜明也不疑有他。
“借我你的一根頭發唄！”說著就從白夜明的腦袋瓜上薅走了一根頭發。把白夜明疼的手都顫了，在紙上劃拉了一個大道子。
所幸這是草稿，白夜明也不甚在意。佳玉就舉著頭發，對準了天花板上的蟲籠燈，然後眯起了眼睛仔細看去。
“果然有花紋唉！”佳玉有些驚訝地說，“為什麼呀？你快告訴我嘛。”
白夜明揚了揚手中的草稿紙，讓她不要著急，全都寫好了就會給她看的。
佳玉到也不再問下去，又安安靜靜地站在白夜明的身後，看著他繼續寫。
“……在假設光是波動的之後。我首先提出一個原理，我將之稱之為波麵原理（即惠更斯-菲涅爾原理，下麵不再過多贅述）。波麵原理的內容為……”
白夜明本以為這段會很枯燥的，沒想到佳玉卻看的精精有味。甚至於當白夜明把利用波麵原理來解釋光的折射和反射的示意圖畫出來的時候，她拍案叫絕，拍的白夜明的腦袋砰砰作響。
但是心裏更驚訝的卻是白夜明。
因為佳玉她居然真的看懂了。在一個根本就不理解光的蠻荒世界裏，一個12歲的孩子第一次看到惠更斯原理居然能看得懂。
她讓白夜明有些開始懷疑自己的人生，以及十幾年物理學習生涯。
我到底一天到晚都在劃些什麼水，摸些什麼魚。白夜明對自己的過去發出了深深的譴責。
於是他繼續鹹魚地寫道：
“……從上麵的描述中，我們可以看出，在光波假設下，利用波麵原理，我們可以很好的理解已有的光的傳播現象。下麵我將利用它來解釋如何理解衍射現象，但是在此之前，我們必須要定義幾個概念，首先是波的相位與振幅……”