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萬萬沒想到。
白夜明把自己給謅進去了。
他環視整片營地四周。
佳玉和新陽在看著人挖煤。
青山和陸平還有堂祝關在屋子裏就沒有出來過。
風斂也帶著兩個學者連比劃帶猜地學著語言，編寫著教材。
所以。教書這件事情，就落在了白夜明的肩上。
畢竟全世界。隻有他一個人會庇護地通用語和舊大陸通用語兩種語言。在教材出來之前，他隻能硬著頭皮人工教學。
造化弄人啊！
我怎麼能教外語呢？？？
不應該是外語教我做人麼？
這個世界太瘋狂，耗子都能給貓當伴娘。
看著講台下麵，那一張張比自己年齡都要大的臉，白夜明的內心是崩潰的，明明我是這裏麵年齡最大的啊。
他於是使用了一個異常簡單而又粗暴的教學方式。
他提供了一張單詞表。把所有會出現的常用詞都標了出來。
然後他還設計了一套注音係統，用原本的語言去給新的通用語做注音。
從某種角度而言，白夜明重複了一遍日本使用平假名和片假名來開始學習漢語的過程。
把單詞表一股腦地丟給了學生之後。白夜明就的逃離了這個噩夢一般的地方。
“嘖嘖嘖，你這個樣子可不行啊。”
“我去，嚇我一跳，你從哪冒出來的，還有你這麼沒有存在感的係統麼？”
“哈哈，其實我沒離開幾天呀。我隻是出來提醒你，不要對外語有厭煩的情緒。畢竟你會遊曆那麼多的時空，遇見那麼多的文明，不會上個幾百種語言怎麼可以呢？”
“旅法師們，就沒有什麼一法萬法的學習竅門麼？諸如自動翻譯什麼的。”
“有，是有的。不過你得至少掌握了一百種語言，才有可能提煉出你想要的自動翻譯之類的咒語。”
“切，說了和沒說一樣。”
白夜明在營地裏閑逛。很快他發現自己在這個時候有些不受歡迎。
同時他也發現了，似乎各個地方的進展都很不順利。
……
“我說了，要先把溪流引導別的地方。然後把鋪墊的這層圓石挪開，我們才好取出被壓在下麵的燃石炭。”
“並不用啊，佳玉，你聽我說，我們從側麵打個洞下去。然後直接打到燃石炭那層不就可以了麼？”
“那樣上麵會承受不住水流的壓力，你的整個礦洞都會坍塌的。”
“我們做好支撐不就好了。”
“多此一舉！”
“你不也是！”
“嗨，大家好。有沒有什麼需要我來幫忙的？”
“不需要！”“不需要！”
白夜明在佳玉和新陽的爭吵中討了一個沒趣。
……
類似的事情同樣也上演在了白夜明騷擾青山他們的過程中。白夜明無論如何也不能理解，他們為什麼形成分歧的時候這麼難以給出一個決策。
“因為我們平時是投票決定的。出了堂祝閣主院長以外，還有閣老們可以參與投票。投票出來的結果是什麼樣子的，所有人都要心平氣和的接受並去執行。但是我們現在三個人有三種意見，這怎麼辦？”
“啥三種意見，你們不是在商量要不要去做任務嗎？”
“對呀，問題是。我跟他們兩個說，我們可以派出去一部分上位去做任務，但是堂祝他堅決不同意。陸平又覺得要去就得傾巢出動，把那些青學畢業的學生們也派過去曆練。他們兩個吵來吵去，煩死了。”
“要不我給你們出個主意？”
“你說？”
“你們找個正六麵體，然後在三個對麵分別刻上三個人的名字，扔到哪麵就聽誰的。你們感覺怎麼樣？”
“不怎麼樣。”“滾蛋吧。”“回去教你的書去。”