第三卷 中立區冒險篇 第十四章 不得不寫的過渡章節(2)(1 / 3)

“夢魂學宮一年兩個學期,每個學期都會有期末考試。前三年學習的大多是基礎理論知識,換句話。”夜音頓了頓,“前三年我們最主要的是筆試。”

“靠!”風浩耕直接罵開了,很明顯他並不是塊學習很好的料,“衛吏專業難道不是打架厲害最重要嗎?”

“一切的實戰都要建立在理論基礎上哦。”夜音諄諄教誨,“還有不要‘打架’,要‘戰鬥’,也不要動不動就髒話。雖然風浩耕同學你的唇環和耳釘很有品味老師很是喜歡,不過還是希望你記住自己是個衛吏而不是個二流子,不然的話老師會親手把它們揪下來哦。”

看著笑眯眯的夜音,風浩耕摸了摸唇環打了個冷戰,不話了。

“如果掛科會怎麼辦?”葉若花也是臉上發苦,這個森精姑娘看來也不擅長學習。

“會有補考的,如果補考也沒過的話,那就隻有重修了,但大學宮不像醒前學宮,不會留級。我們采取學分製,除非特殊情況一般也不會開除學生,隻要六年畢業後你的學分總數夠,隨便你怎麼掛科。”

我是提前步入大學生活了嗎?這個教學模式我好像在哪見過啊陽皓輝心裏暗暗吐槽。

“選的課有哪些?”韓世壕問。

“選課是分類的,這個你們在醒前學宮應該學過,衛吏不光需要戰鬥力。大致門類分為四個,戰鬥科,整備科,經營科和元武改造科。”黑板再一次變化,四個科類的名字依次排開,夜音用教鞭指了指上麵出現“戰鬥科”三個大字,“大部分學生的首要選項,職責是與罪犯正麵戰鬥。”

“整備科負責的主要是後勤工作,平時最主要的工作是為了戰鬥科人員提供裝備支持,這個科目比較難,沒自信的話不建議選擇。”

陽皓輝突然想起了第一考時候碰到羅特老師,他手裏拿著的“迷幻煙玉”讓他記憶深刻。

“經營科負責衛吏的包裝工作,衛吏作為具有‘英雄’性質的工作,會自然而然的受到普通人的敬仰。包裝形象,推廣人氣漸漸開始變的重要起來。”到這個科類夜音突然歎了口氣,“老實我很不喜歡衛吏開始偶像化,我認為衛吏的職責應該是保護弱者,這些花裏胡哨的東西應該少花心思。不過既然是大勢所趨,這個科類也就應運而生了。”

“最後是元武改造科,這個科類你們誰都不用選,沒意義。”夜音。

“老師這是什麼意思。”韓世壕問。

“這就牽扯到‘元武’的問題上了,你們應該都知道,不是每個元素師在覺醒時都會出現元武吧。”夜音回答。

五人點頭。

“但是元武作為元素師戰鬥力的一部分,其實格外重要,特別是對於高階的元素師而言。”夜音組織了一下語言,“現在的你們可能還意識不到,因為目前以你們的階位,屬性相克、元技和元能等級在戰鬥中的作用非常大。但是到了高階位的戰鬥中,更多的是白刃戰和肉搏戰,有元武的元素師會有更大的優勢。”

陽皓輝一愣,這些他還真不了解。他目前唯一獲知的與戰鬥相關的知識都是在書本和百加得的聊中得來的,都比較粗略,像這種用如何用元能戰鬥的專業知識他還是第一次知道。

“原因我們以後會,所以在高階位的戰鬥中,沒有元武的元素師會極為吃虧,畢竟用拳頭的打不過拿刀的,這是常識性知識。”夜音又指了指“元武改造科”幾個大字,“這就是這個科類的作用,為沒有元武的元素師製作‘人造元武’。”

“元武還可以人造?”葉若花很驚訝。

“當然咯,這個是人類族特有的知識,長耳朵同學你不了解很正常。”夜音笑,“元武與一般武器相比,除了更堅韌,更鋒利,其實最大的優勢是元武可以和元素師聯動。元素師可以將元能附著在元武上大大提升元武的戰鬥力,甚至有些元技是需要通過元武才能釋放的,而一般的武器是不能做到這一點的。”

“舉一個你們比較好理解的例子,耿焱你們應該不陌生吧。”夜音提起了這五個學生的老冤家,“他的元武‘破軍銃’,可以吸收耿焱的火元能製作成子彈打出去,耿焱可以通過調節火焰大來決定‘子彈’的威力。一般的火銃能做到這一點嗎?光是耿焱的火焰溫度,就足夠一般的火銃直接炸膛了。”

“明白些了,也就是,所謂的‘人造元武’就是可以承受元能之力,並且符合元素師戰鬥風格的一般武器?”陽皓輝露出恍然的神色。

“理解的真快。”夜音打了個響指,“想製作人造元武需要熟練掌握煉金術和特殊礦物的性質,這門學科也很難,所幸你們都有元武,這門課與你們無關,當然想選我也不會攔你們。”

“怎麼區分元武和人造元武”陽皓輝剛想發問,突然自己就想明白了,“元武可以收入體內,人造元武不行。”

“對,人造元武終歸隻是外部的武器,隻能攜帶在身上,論品質也不如正常生成的元武。人造元武製作的再好,也不過是對於戰鬥力的一種彌補。”夜音遞給五人每人一張表格,“這不是我用幻覺做出來的,今下課後大家好好想一下選擇哪個作為副科,明交給我。”