次日。
“聽了嗎？昨有個大二的男生死了…”
一大早，剛出去吃完早飯的林妤一回寢室，就煞有其事地給室友們講起了恐怖故事。
不過，她這一番恐怖故事卻沒有嚇壞任何一個人。
“就這？”
敏撇撇嘴，慢慢手頭的辭典，一手拿過手機就念叨起來：
“死者為土木工程係專業班大二學生，男，於七前請假三後逾假不歸，學校通知家長後發現該生未歸家，於是報警，直到昨晚警方才在一處下水道中發現其屍體…”
林妤目瞪口呆：
“你們怎麼知道的？”
“大姐！你怕是還生活在原始社會吧？”
敏衝她搖搖手機：
“現在群裏都傳瘋了，那男的好像是自殺，連遺書都寫了揣在身上的…”
嘲諷完某個“原始人”，她又歎了口氣：
“真是的，好好的人，尋什麼死啊！”
“就是！他死了不打緊，他父母怎麼辦？一點兒也沒替親人們想過！”
一旁看戲的穎插嘴道，著，還恨鐵不成鋼地捏了捏拳頭：
“要是我，肯定不會想著自殺…”
“啥自不自殺的！大早上晦氣！”
…
死了一個學生，這在學校裏雖然造成了很大的影響，但在查實他是自殺後，話題熱度就慢慢降低了，頂多也就感慨一聲：年輕人，不值得！
隨著時間的推移，加之校方有意淡化事件影響，不過一兩周後，就基本沒有人再提起這事了，那個死掉的男生以他的生命為代價，讓許多人關注了他，可時間還是把他慢慢抹去了。
直到沒有人再提起他，他也就永遠消失在了社會之中，毫無價值。
當然，或許未來某一，學生們成為了老師，在教育新一代學生時，偶爾會拿他來舉個反例，告誡自己的學生們要珍愛生命，好好學習…
…
京城，某機密研究所內。
“研究得怎麼樣了？”
滿頭銀發的老者，和藹地詢問著對麵中年研究員。
“報告首長！那篇古文上記載的東西，我們已經通過了實驗，證實它對人體的確有巨大的好處！請首長過目。”
中年研究員頗為激動地遞上一冊報告。
老者接過報告，好奇地開始看了起來…
“好！”
看完了全篇報告，老者也抑製不住激動，一拍大腿，毫無形象地從椅子上站起來四處走動，邊走邊口中不自覺得著什麼，不過具體的是什麼，研究員沒聽清。
“吳，你們這次可算立了大功了！”
老者熱血上湧，言行間依希能看出他當年經曆過的激情歲月，捏著拳頭連震：
“人口素質一直是國家的根本，近幾十年來，雖然我們取得了許多前所未有的成就，國民們的知識普及度連年上升，可大眾的平均身體素質還是跟不上洋人們…”
他似乎還記得那個動蕩的年代：
“洋人喊我們是病夫，每次都要嘲諷，我們是瘦的猴子，從國民基礎素質上貶低我們…”
“現在雖然物質生活也越加充裕，不用再挨餓了，民眾的身體也在強壯起來，可畢竟比洋人們晚了上百年，現在還是跟不上。”
老者很是無奈，雖然近年來的基因研究顯示，華夏人的身體素質基因並不比西方洋人差，甚至放在同一個生活水平下，華夏人的身體素質可能還要優於西方。