第七十三章 初中數學教材的威力(2 / 2)

一個廣闊而又嶄新的世界,出現在宋應星麵前。

如饑似渴的看了三分之一,宋應星果斷合上了初中數學教材,感慨道:“小朱先生的這份學識,遠遠在宋某之上。”

“即便是徐光啟和王徵,怕是也比不上先生。”

這本初中數學教材對於宋應星,有著堪比五石散對於魏晉名士的吸引力,但他還是果斷把這本足夠流芳百世的經典,交還給了朱舜。

書香門第注重文化的傳承,最為忌諱竊據別人的學識,宋應星再怎麼難以忍受初中數學教材的魅惑力,還是不能繼續看了。

這要是傳出去了,宋家的門風就徹底敗壞了。

朱舜把手裏的初中數學教材,又交給了宋應星:“這本書就送給宋先生了。”

宋應星保持了幾十年的溫文爾雅,就因為這本初中數學教材,差點脫口而出一句粗鄙的鄉野話,險些出糗。

深吸了一口冬天寒冷的氣息,宋應星勉強讓自己保持冷靜:“當真?”

不管是官僚鄉紳,還是書香門第,最為重要的就是文化的傳承,那可是一個宗族立足的根本,更是宗族能否香火綿延的基石。

這麼一本足以讓當朝首輔,小心翼翼放在藏書閣最頂層的經典,說送人就送人了,宋應星第一次有了白日做夢的感覺。

朱舜輕描淡寫的說道:“一本書而已,以後這隻是我交給學生的教材。”

聽到教材兩字,宋應星不禁站了起來,鄭重的給朱舜行了一禮:“小朱先生大公無私到了這個地步,當是我輩的楷模。”

裝的差不多了,朱舜就想著要把那兩個世界級天才收入囊中了:“宋先生,你看收徒的那件事........”

師道莊嚴。

師父挑選弟子需要一定的考驗,同樣弟子拜的先生,往往也是極為慎重,更何況是宋家這樣的書香門第。

師父的學識、品行、抱負等等,一樣也不能少。

尤其是師父的抱負極為重要,萬一師父這輩子最大的願望是做皇帝,做弟子再怎麼忠君愛國也要跟著造反。

一日為師,終身為父。

朱舜知道自己在學識方麵,肯定是打動宋應星了,品行也沒問題,剩下的就是抱負了。

朱舜沒有直接說自己的抱負,反而是問了宋應星一句話:“宋先生,你覺的現在的大明怎麼樣?”

宋應星不明白朱舜這句話什麼意思,不懂也不裝懂,是宋應星又一個很好的品行,溫和笑道:“小朱先生有什麼話,就請直說。”

朱舜轉臉看向了門外,看向了呼嘯著寒風的天空,說了一番憋在心裏很久的肺腑之言:“現在的大明王朝,生存環境在不斷的惡化。”

“大旱、大澇、蝗災.......各種多少年都遇不見一次的災害,接連不斷的出現。”

“一萬萬貧寒老百姓經常吃不飽穿不暖,平均壽命,最多隻是三十四歲。”

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