“我們這代人命好啊，比我們父輩好，大周朝遇到了太祖，有了現在的太平盛世。我林某人更是，原本我們家和在座的各位一樣，日子勉強能過，但也害怕遇上個什麼事，家裏人生個病就要砸鍋賣鐵，賣田賣地。”林良想起前幾年的日子，也忍不住有些控製不住情緒，王氏更是拿著帕子抹眼淚，林曉是淚汪汪的看著爹爹。
“不過，我林某命好，兒子爭氣，發現了龍眼，更是得貴人幫助，龍眼得入天顏。要不是送了孩子讀書，我們也就以為是山間野果，沒有今天的好日子。我們感謝皇上，讓我們鯉城有了一樣地方特產，鄉親們可以種龍眼，多一個進項。這也讓我想到，孩子的教育是多麼重要。今天林良小有積蓄，願意回報父老鄉親，讓我們農家的孩子未來多條出路。不求功名，能夠多個手藝，日子也好過一些不是。”林良說的很實在，沒有大包大攬，反而讓大家信服。鄉親們頻頻點頭，可不是多條出路就阿彌陀佛了，不敢奢求更多。
“所以，孩子們，好好學，用心學，學會了回去交給家裏的弟弟妹妹，你們都是家裏的希望，以後是家裏的頂梁柱。家裏把機會給了你們，要珍惜，不要浪費。如果出現不學無術的壞孩子，將被趕出鄰家學堂。而出色的孩子，林家學堂也有很多獎勵等著你們來爭取！”
林良做完了開場辭，林曉激動的啪啪鼓掌，爹爹太棒了。樸素的鄉親也不知道該如何表達感激之情，隻能跟著拚命鼓掌。王氏也是，看著夫君的雙眼溫柔的快溢出水啦。
話說這個開學致辭還是林曉出的主意，前世的雞湯演講可是聽了不少，沒想到林虎也是十分讚成，林舉人也會做這樣的演講的。每次講完清風書院的學子們都和打了雞血似的，十分激動。
不過自家學堂不以科舉為目的，某種程度上就是個基礎教育。可在文盲率95%以上的大周朝，也已是驚天駭俗之事。
林家學堂規定，寄宿的學生，除了日常課業之外，需要自備食材，被褥，平時也要自己上山砍柴火。不過知道這些都是窮人家的孩子，在學堂後院有塊菜地，也交給學生，可以自己種地，緩解壓力。所有的勞動，都按積分紀錄，積分高的學生，未來有獎勵。然後雇了村裏的一個大娘給住宿的學生做飯，每個月給300文，待遇還是很不錯的。
林良認為不能提供太好的條件一步到位，這樣會讓孩子們失去吃苦的能力。既然家裏條件不好，該吃的苦都要吃，林家提供最基本的條件。如果因為林家有錢全部都按最好的來提供，反而會害了這些孩子。
不過即使這樣，也讓這些孩子十分感激。父母也完全沒有意見，林家沒有收任何費用，連宿舍都是林家提供好的，自家帶上被褥就行。孩子們沒有錢買紙筆，王家做了沙盤，每人免費一個。這樣大家都可以先認字，等到都學會了，林家會提供最便宜的紙筆一套。