“至於地利，那也簡單。所謂‘山中無老虎猴子稱大王’，也就是說老虎和猴子在山裏麵很厲害，可要它們到水裏抓兩條魚，應該很難吧？什麼是地利，地利就是對自己有利的地形和環境。”
“同樣說到軍事。騎兵對步兵有優勢，可如果把騎兵放到山林之中，那他們反而沒有步兵靈活機動。十成實力，能發揮五成就不錯了。”
聽到這個例子，洛白頓時嚴肅起來，他恍惚明白了《山光手記》中的一句話，兵無常勢！
戰場局勢千變萬化，沒有任何經驗可循。
前人在這裏用這一招敗了對手，難不成今時今日你還能複刻那種成功？
臨場應敵，應該隨機應變，這樣才有可能成功。而不是生搬硬套，循規蹈矩。那樣隻會死得更快，輸的更徹底。
洛白忽然想要結識一下這位授課的先生了。
“最後我們說人和。”
天時地利人和，這人和最後講，應該最重要。
洛白收斂心神，靜心去聽。
“天時地利人和，天時不如地利，地利不如人和。所以人和最重要，也最複雜。”
“可我這個人最討厭複雜，喜歡把複雜的事情簡單化。所謂人和，就是己方的優勢。”
“兵戈之利是人和，士氣旺盛是人和，糧草充盈也是人和。可人和就簡單是這些嗎？絕對不是！”
“你們可以簡單的去想，刨去天時地利，剩下的都是人和。”
這次洛白沒聽懂，至少是沒徹底懂。
為什麼天時地利都講的清楚明白，講到人和卻是稀裏糊塗呢？
但他沒有問。
先生說了，不懂不要問。
“是不是沒聽明白？我就知道你們不明白，為什麼，因為我不想講明白。等你們什麼時候回答了我最開始問你們的那個問題，你們就知道什麼是人和了。”
先生的語氣有些遲緩低沉，不再像之前那樣的激昂。
“我說過，戰爭是會死人的，死很多的人。人們都知道戰爭殘酷，可它依舊存在，而且過去現在和將來都會有。”
不遠處傳來一聲“吱呀”的聲響，像是有人從藤椅上站起來發出的聲音。
想來這位先生是坐靠在藤椅上給他們講授，悠閑的很。
可閑適的他，卻講著如此沉重的話題，讓人也沉重起來。
“你們家裏都有院子嗎？”
這是前後不搭的一句話，黑暗中，洛白猶豫一下，剛想要回答，就聽先生繼續道：“我相信你們都有。”
這一聲自問自答，讓洛白明白一個道理：在這裏聽課的人，是不用說話的。
或者說，他們隻帶了耳朵來，眼睛和嘴巴都是擺設！
“那麼，別人進了你的院子你該如何？”
這是先生今晚問的第四個問題。
依舊是沉默。
黑暗中，所有的呼吸都很平穩，沒有一點波瀾。
“吱呀”聲再次響起，先生重新回到藤椅上，回歸了閑適的狀態。
“今天我問了很多問題，你們不用著急回答我。也不用著急問別人答案。因為連我也沒有答案，何況是別人？”
四周再次安靜下來。
洛白不知道這是先生的停頓還是講完了，但沒有人走動，他也隻能站好。
不知過了多久，黑甲戰士再次進來，走到洛白身邊道：“走吧。”
洛白這才離開。