這樣的默契，是幸運，也是悲哀，幸閱是有些事我們心照不宣，悲哀的是被有意無意保持的距離。
——《糖藥》
一有人看過來，林狗他們就會摸摸頭發對著鏡子整理一下眉毛，蒙混過關。
老師開始上課。
起立敬禮，老師好。
旁邊的人跟著大流偽裝地很好，若不是他太了解她，那鐵定也會認為她是個好學生。
其實她以前很愛學習的，後來似乎就變了。
自從那一年，他不在她身邊那一年，她就變了，誰也不知道她經曆了什麼。
對於花梨繪來，因為沒有人關心她，所以她也誰都不。
花澤司平靜了一下心情，開始認真聽課，做筆記。
他必須要認真的做好筆記，那樣才能給花梨繪抄。
她看，他做筆記，男女搭配，幹活不累。
但讓他感到糾結的是，花梨繪在老師講到重點時也會勾畫，並且勾畫的是正確的地方。
於是花澤司做筆記做的更加認真了，甚至拿出了準備高考的架勢。
課上到一半，花梨繪看到半夢半醒。
老師這個時候走下了講桌，在教室裏走動，唾沫橫飛，侃侃而談。
離他們的距離越來越近，大概老師走到了教室的一半，還有繼續往下走的趨勢。
花澤司剛準備提醒旁邊的人。
“啪！”
一聲悶響，一隻手拍在他大腿上。
花澤司就看到花梨繪正在“認真”看書，嘴唇幾乎都沒有開合。
“來了！”
“一半！”
這不是他該的台詞嗎？
花澤司隻能感慨:這些年她睡覺的功力越發精進。
梨子如果拍到肉，一定會回頭。
幸好他在教室一直穿的都是長褲，不然可能就被發現了。
大腿上瘦弱的手剛準備收回去，一隻大手扣住了手。
手抽出來，輕輕拍了大手一下，還五指成爪恐嚇了一下大手，然後迅速藏到桌兜裏去了。
花澤司也學著把手放到桌兜裏，五指按著某個詭異的不知名的旋律愉快地跳動著。
一個一邊認真閱讀，一邊跳手指。
一個一邊認真上課，一邊跳手指。
後麵跳著跳著，節奏就不約而同的變得一樣了。
花澤司背往後一靠一瞄。
一瞬間，就像一起幹了壞事的孩子。
賊開心。
就像枝頭的花苞，一陣暖暖的春風吹過，刹那間綻放成了青春的偷偷的歡快和喜歡。
老師透過啤酒蓋厚的眼鏡兒，深深的看了一眼花澤司。