看青春年華正好，花敗花開，今蕊尤盎嬈，唯憶，漠然！一路走來，坎坷迷茫，青春年華，一路清朗，烙印青春的芬芳，一路走來，失落彷徨。
草長鶯飛，萬物複蘇，林飛站在學校的公示欄看著到高二的分班名單上自己的名字，眼裏含著淚水，這一年來努力沒有白費，高二（6）是文科快班，也就是尖子班，在這個班的同學都於是著在未來都可能考上重點大學。
林飛沒有忘記，剛剛升入高中時，自己的排名是全校倒數第一，那時很多老師都不願意接受這個倒數第一的學生來到自己的班裏，都建議不要招收這個人進來，而學校的教學校長說：“這個社會總有著一個人墊底，如果不要他進來就成了別人是墊底的。”不過很多老師都同意進來，但是都逃避著不讓他來到自己的班裏，最後由校長安排到一（4）班。而來到這個班裏整整一年裏，班主任老師和他說話不超過四局話，或者說沒有說過話，就是在課堂上，他舉手回答問題老師都會叫其他同學起來回答，或者是他主動站起來了，老師還是叫其他同學起來，而他隻有默默的坐下。
在同學和同村夥伴中，都看起他，高一上學期期末考試，成績下來，有一位同村的夥伴去學校幫他把成績單拿來，故意拿給他家長，同時也把自己的成績拿給他家裏人看，因此被罵一頓，那時他這樣的回答著：“學習不是一天兩天事，萬丈高樓平地起，而現在和以前相比，我的成績在進步。再者我的智商也不比別人差，通過自己的努力，有一天會超過他們的。”不過家裏還是罵他一頓。
他是出生農村，父母生於六十年代，沒有接受過多的教育，做一輩子農民，不懂得如何的教育自己的子女，或者是他們的教育都是來自於傳統的經驗教育---棍棒之下出孝子。希望自己的子女比別人的子女都優秀，時常拿自己的子女和他人相比，林飛就是在這種相比之中慢慢變得自卑起來。也有著越來越多的人來嘲笑著他。或者是在同村的人中，都有著很多人來說他家窮，或者更看不起他，就連那些同村的夥伴們都不願意和他說話，甚至刻意的逃避他。而他也看著這一切，明白一個道理，隻有奮發圖強，通過學習來改變自己的命運。
現在終於能來到尖子班，可以讓那些瞧不起自己人，狠狠打臉了。還有那些老師們，讓他們知道，世上沒有絕對的天才，但有更好的老師，也可以光明正大的離開這個自己不受歡迎的班級。
看著公示欄，林飛把自己一年來壓抑心情，和心裏的那口惡氣隨著眼淚流下來，也開心的笑了，笑得多麼的開心，有些肆無忌憚的，引起旁邊的同學的注意。
“佳熙，你看看我們還是在同班。”朱虹對著她旁邊的季佳熙說道，兩人是世家，從小就認識，也從小學到高中都是同班同學。
“是啊!不過你快進入全班前十了。”季佳熙有些失望，朱虹和是好朋友，大師她的成績永遠都比自己好，不管怎麼努力都無法超越她，或者縮小一點距離都很難。而這次朱虹排在全班第十一名，而季佳熙排在三十多名，快到全班倒數那幾名了。
“這個是誰了，我們班沒有這個人啊？”朱虹指著林飛的名字問季佳熙，林飛排在他們班第七名，也就是沒有這個陌生名字的出現，她就可以進入全班第十，尖子班第十名，可以說是全校第十名，甚至是全市裏都能排上名字，清城中學是清城市裏的重點高中，全班市裏最好的中學，林飛是進入這個學校裏的倒數第一，但是和其他學校裏比起來，還是有可比性的，隻是這個老師的要求太高了。