“菲羅斯家族為什麼會想要參與教育行業啊？”
奧莉安娜不禁感歎道，最近的菲羅斯家族真是太不“安分”了，什麼都要摻一手。在生活中，肉眼所見的越來越多的商品被打上了菲羅斯集團的標簽。
“教育的重要性不言而喻，起初我隻是想讓一些祖安人也能上得了學，蓋一間廉價學校就得了。但有些事情一旦產生了想法，就想做到最好，最後就變成了現在這樣。”
傑諾若有所思的回答，他的想法遠比說的要複雜，但可以用做慈善三個字概括。
一方麵他想讓祖安的年輕人多一條光明的出路，促進與皮城的融合；一方麵也是為了報答艾克的救命之恩，他救下了奧莉安娜之後傑諾一直沒有對他表示感謝。
雖然艾克可能已經忘記自己救過奧莉安娜的事情了，因為他救過的人也不少，傑諾和奧莉安娜也隻是其中萍水相逢的兩位路人而已。但傑諾可是知道他從沒有向任何人、哪怕是父母都沒有透露過的願望——不想讓父母用多年積攢的血汗錢送自己去皮城學校，想多點時間陪陪老去得非常快的父母。
傑諾有能力完成他的心願，但他改變的不是僅僅艾克一個人的命運，而是許多向艾克那樣的家庭的命運。
學校的選址選在了邊境市場，離尖嘯升降機很近，極大方便了祖安的學生；升降機的免費和更多電梯的修建，也使得學生們不用為高額的路費發愁，想回家就能回家，不用為了給家裏省錢常年寄宿在學校裏。
沒有任何肢體接觸，不存在動用天賦的前提，奧莉安娜心有靈犀猜懂了傑諾的想法，忽然提起了傑諾腦海中的那個人：
“原來是這樣啊。我聽說有個叫艾克的祖安人，在讀的第一學期就拿到了學校發的獎金。”
“獎金？是獎學金嗎？他是發明了什麼？”傑諾好奇的問道。
如果是發明獎的話，那筆錢足夠極大改善艾克的家庭條件了。並且，有Z型驅動的先例在前，傑諾對艾克的創造力充滿期待。
“並不是你想的那種獎學金，而是見義勇為的激勵獎金。”奧莉安娜搖搖頭，把她聽到的事情說了出來：“第一學期學校裏沒有配備守衛，所以金克斯闖進來過一趟，可想而知接下來就是她性質惡劣的惡作劇了，那家夥簡直是拆遷辦的一把好手。但最後她卻被艾克趕跑了，沒有任何教學設施損壞。事後學校配備了守衛，就不再有類似的事情發生了。”
“因為他們是認識的啊，知道艾克在學校進修，金克斯就沒動手吧。如果這樣就能拿到獎金，那我就得更改一下規則了。否則金克斯和艾克合作起來，豈不是隨便就能騙到學校的獎金。”
雖然傑諾很欣賞艾克，也了解金克斯的性格，知道他們不可能同流合汙。但無關信任，既然規則出現了漏洞，就要彌補，不能讓任何人有可趁之機。
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