劉群用橡皮，輕輕地對著名字的右下角摩擦了兩下，神奇的現象發生了，那裏的字跡竟然真的沒有了，劉群看到試驗有效，在那名研究生和張警長同時拍攝下，用專用橡皮在名字上來回摩擦了五六次，上麵字跡完全消失了，劉群拿過另一個學生證，如法炮製，上麵的字跡也完全消失了。
劉群對著那名研究生的手機攝像頭說道：“請大家注意，這就是‘學生逃票攻略’中的用可擦筆填寫發、到站，並且讓學生票優惠卡長期和手機處在一起，故意破壞學生票優惠卡內的磁性，也就是專門消磁，導致列車的專用掃描設備無法掃描，而車站、列車工作人員無奈之下，隻能相信由可擦筆填寫的區間。
請看到這篇視頻的同學們注意，顯然這個‘逃票攻略’的製造者是一個‘半吊子’，並不完全了解鐵路的相關規定，鐵路客運部門專門有一項規定專門應對這種情況，在不能購買學生票的6種情況中的第6項：‘沒有學生火車票優惠卡、學生火車票優惠卡不能識別、或與學生證記載不一致的不能使用學生票優惠。’還有，現在是實名製購票，身份證也必須一同出示，而你的住所地在身份證上有明確的標注，所以我奉勸看到這個視頻的、想要逃票的學生旅客們放下僥幸心理，做回陽光學生、你們都是天之驕子，不應該把這有限的精力放在這些歪門邪道、下三濫的事情上，你們應該為我們的國家去研究真正需要解決的領域。謝謝大家。”
說完以後劉群還對著那名研究生的手機比了一個勝利的手勢。
劉群對那名拍攝者問道：“您還繼續拍嗎？我下麵要對你們進行補票作業了。”拍攝的大學生無動於衷。
劉群繼續說道：“利用我學過的法律知識，我向你簡單說一下，其實網絡也不是法外之地，還請你謹言慎行，虛擬性開放性是網絡空間的重要特征，但虛擬不是虛幻、虛假，也不是對現實的簡單數字化模擬，開放不是無法、無序也不是可以隨意亂來，網絡空間無法獨立於社會與人，不能離開現實主體。網絡空間的主體依然是社會生活中的人，人們在網絡空間中的活動和實踐，其目的是為了使自己的現實生活更豐富更便捷，而不是一些媒體傳播虛假信息，個別網友隨心所欲的空間。
你們兩位現在的行為，違反了鐵路相關法規，不能夠使用學生證件購買學生票。”
那名沒有拍攝的研究生說道：“我們是在車站合理合法的購買到的學生票，憑什麼你說不能用就不能用了？”
劉群有些詫異，這個研究生是剛洗了頭——腦子進水了還是怎麼樣？自己明明偽造學生證上的乘車區間，現在竟然大義凜然地質問起了自己，這就是傳說中的無知者無畏嗎？
劉群也不生氣，繼續說道：“你們是研究生，學曆確實比我高。但是在解釋鐵路法規方麵，作為本次列車的列車長，我說的話是具有一定的權威性的。
你們兩個人的行為，屬於旅客持半價票，沒有規定的減價憑證或不符合減價條件時，按照全價票價補收票價的差額，並需加收已乘區間應補票價50%的票款，核收手續費。”
劉群一口氣把規定背了出來。
那名沒有參加拍攝的研究生繼續說道：“我們作為學生就有權利購買學生票，不論走到哪裏，我們都是一樣的學生票。”
劉群不怒反笑，他說道：“那麼我想請問一下，既然你這麼理直氣壯地認為學生票就是走遍全國都能用，那麼你為什麼對《學生證》上的區間就沒有按規定使用黑色碳素筆填寫，而用可擦筆填寫呢？”
這名研究生繼續耍賴道：“填寫是學校統一填寫的，不是我的個人行為，我也不知道是怎麼回事，要按你說的，我覺得我也是受害者。”
劉群一聽，扭臉對張警長說道：“張警長你一定要拍上這一段話，現在呢，我也知道了你們的學校，那要真是這樣和你們個人沒什麼關係，意思是學校統一用可擦筆為你們填寫乘車區間，噢，這樣呀，那就好辦了，那就是單位責任，這你們學校責任可大了，像你們這樣的大學裏麵一年入學新生有幾千人，縱容偽造國家機關、個人偽造學生證件，不一定構成犯罪，但是涉嫌了偽造變造國家公文證件罪！”