下課的時候，林落歸主動推了推同桌的手，“孫文靜，要不要一起上廁所？”
孫文靜拿筆做題，“忙著呢。”
“現在下課了。”
“爭分奪秒你不懂啊？”
“呃，好吧。”林落歸起身，“那我去找宋軼歌了。”
孫文靜抬頭，一副你不講義氣的樣子，“去就去。”放筆起身，睨她的腳，“還要不要人扶？”
林落歸噗嗤一笑，伸手，“哀家的手有點酸。”
孫文靜翻了個白眼，“你去死！”
國慶長假之後，林落歸終於能感覺到學習氣氛的緊張。
上次月考剛結束，可一周假期過去，距離下次月考的時間又開始呈倒數在逼近，平日裏還有北斯暮這個才尖子生時常督促她做作業，她不覺壓力山大才怪。
北斯暮好像突然就成了她的‘輔助老師’，具體什麼原因她也不敢問，問了又怕他反悔。總不能坦白她心裏已經把北斯暮比喻成一隻煮熟的鴨子，如若都沒好好咬一口汲取養分就飛了，那得多冤。關鍵是要是被北斯暮知道她的心中所想，那她肯定會是一隻被拔毛的醜鴨。
不過，在北斯暮身邊當‘學生’，也不是那麼容易的，最起碼就得要有一顆強壯的心和渾厚的臉皮，被批不能還嘴，被瞪不能閉眼，被鄙視還不能喊冤，畢竟人智商碾壓也是靠實力的。
因此，林落歸每次伸手把做好的試題拿給他檢查，都要熬過一段漫長的等待過程。
如果當時她的手攤開放在桌麵，一定會看到手心滲著一層汗。
因為少年每次看完，都會沉默地抿了一下嘴，然後……
高心時候：“這幾道題錯了，拿回去重新算。”上麵給她標注知識點。
不高心時候：“林落歸你是烏龜嗎？幾道題用了這麼久的時間，答對率還不到一半？拿回去，重做。”上麵寫了知識點在課本的大概頁數，她回去翻，得一個個重新學習琢磨個半時辰才找到辦法。
待他不明情緒的時候，直接給她一個自己意會的眼神了事。關鍵是……她看了也反複意會了，就是沒琢磨出個所以來。
連孫文靜都，讓北斯暮輔導這種事是在找虐。
嗯==如果有測量智商的機器，林落歸和北斯暮兩人往機器前一站，指不定測量結果就是一個在一個在地。
沒辦法，倆人智商差距太大，畢竟隔著幾年的跨越呢。
“落歸，你不是北斯暮隻在假期輔導你做試卷的麽？怎麼現在連你的課堂作業都管了？而且還這麼盡職盡責？”孫文靜時常按壓不住八卦的心。
“同學之間互相幫助不是應該的麽。”更何況她和北斯暮還是上下樓的鄰居。
孫文靜眯著眼睛表示不信，“同學之間的互相幫助，那人家怎麼不來輔導我一下？”
林落歸扯了個笑，“那你把問題拋給他啊。”
“你就這麼做的？”孫文靜瞪大眼睛。
林落歸臉不紅心不跳地點頭，然後就收到了孫文靜的大拇指，“牛逼。這事我可不敢做。”
“所以，像我這麼好學又厚臉皮的女孩子，真的不多了。”林落歸歎息。
堪堪一個自我陶醉。
孫文靜切了指了指她腦袋，“給你點甜頭就能上了是吧？你到底知不知道多少個其他班的女同學因為找北斯暮請教問題被拒絕哭聊？”
林落歸輕怔，“有這事？”
孫文靜留她一記‘不然你以為’的眼神自行領會。
前麵幾個女生突然轉過頭來對林落歸諂笑取經，“落歸，所以你到底是用什麼辦法讓校草輔導你的作業的啊？教教我們唄。”