“不一樣！”張揚仔細的看著玻璃上的自己，那的確不是他，這個臉應該是叫子良的那個人想到這裏，張揚不由得眯著眼睛了，這花這麼大功夫是為什麼呢？自己的變化在不在他們的計劃之中呢？
“怎麼了？和你想象中不一樣麼？”蘇瑾的表情有些許急切，張揚背對著她，她此刻看不到他的表情，可等他轉過來時，他已經看不到他的表情了
“沒什麼……我想知道，如果我想出去有沒有什麼正規渠道？我應該沒有犯什麼大罪吧？”
“你除了非法離開監視範圍，你確實沒有做出什麼危害社會的事，不過你想離開這兒，我們得申請，我們需要時間”
“蘇姐……”曾一萌還想什麼，被蘇瑾打斷，而一旁的孫家駿也是一言不發的站在那裏
“好了，我們走吧，我們遲點會過來告訴你答案的”蘇瑾三人離開了房間，獨自留著張揚一個人，張揚也沒有嚐試著乘著這個機會逃出去，機會可能隻有一次，但不是毫無把握的時候使用
而蘇瑾離開之前在張揚的床上放下了張紙，紙張上麵是經典的心理測試題，不知這是蘇瑾有意還是無意的
第一道題：假設你是一個火車司機，你駕駛的火車在高速行駛這時你發現在前方的鐵軌上，有十幾個孩子在撿垃圾，這個時候，刹車已經來不及了但是幸運的是，你發現旁邊有個廢棄的岔道，拐過去就沒事了
這時，你發現，廢棄的岔道上，有一個孩子在另外一邊的軌道也在撿垃圾你是是拐呢？還是不拐呢？
張揚知道，對於這種問題，容易把人帶進思維禁區，因為這個問題沒有標準的答案，而答案無外乎三種，就看你能否自圓其罷了
第一種，你會開向新軌，正常行駛撞上十個孩子，因為這是那十個孩子的錯誤，不要因為人多就讓另外一個無辜的孩子買單這是一個規則的社會，對於違背規則的人考慮，要保護遵守規則的人，即使他沒有注意到規則，這是個答案
第二個答案：當麵臨這樣的選擇，你會撞上那一個人！兩者相害取其輕，畢竟十個人遠遠高於一個人的價值，或者這是絕大多數人的選擇
第三個答案：你會選擇閉上眼睛，踩慢刹車，給那九個孩子一個改過自新的機會，如果他們有能力在撞上之前改過，那他們將還是一起同行的夥伴，如果不能悔過，那隻能交給命運了
“有意思，這是在告訴我如何做選擇麼？那麼你們是怎麼猜測我做的選擇呢？”張揚笑了笑，繼續看著下麵的題目
第二道題：這是一艘可以在海上航行幾百年的船，歸功於不間斷的維修和替換部件。隻要一塊木板腐爛了，它就會被替換掉，以此類推，直到所有的功能部件都不是最開始的那些了。
問題是：
最終產生的這艘船是否還是原來的那艘原來的船呢？還是一艘完全不同的船？如果不是原來的船，那麼在什麼時候它不再是原來的船了？如果用原來的船上取下來的老部件來重新建造一艘新的船，那麼兩艘船中哪艘才是真正的本來的船呢？