瑾瑜：單詞記得不牢，麻煩還真不少。加上粗心毛病，更是混淆不清。
若晨；張冠李戴不說，句意時常顛倒。黑的說成白的，紅的說成黃的。
瑾瑜：舉個例子來說，證明不是瞎說。近似單詞辨析，真有必要集訓。
若晨；不妨先說一二，，權作拋磚引玉。大家若有時間，可以收集成篇。
瑾瑜：既能鞏固知識，又治粗心毛病。方便學習研究，好處顯而易見。
若晨；說一千道一萬，還是舉例子看。我寫信抗議建機場，英語是怎麼說來著？
瑾瑜：I’m writing to protest about the plan of a new airport.
若晨；學生中文怎麼說來著?
瑾瑜：我寫信保護建機場。
若晨；怎麼有這樣的不同？
瑾瑜：英語“protest”長得像不像”protect”？
若晨；活像一對雙胞胎，僅有一個字母之差，稍一粗心就把意思表達反啦。
瑾瑜：真是粗心大意不得呀。
若晨；類似的單詞在英語裏還有很多，不加鞏固稍有粗心就會錯誤百出，譬如：altitude海拔，高度，attitude態度；owe欠，歸功於，own自己的，擁有；quality質,quantity量；quite十分，相當，quiet安靜的；vary變化，改變,very非常，很；weathe天氣，whether是否；wander閑逛,wonder想知道等。還有疑似多胞胎的，如though雖然,thought思想,through穿過,thorough徹底的。
瑾瑜：我們有必要下一番功夫，搜集整理比較辨析，養成細心的好習慣，便於學生在以後的學習和工作中事半功倍，更加出類拔萃。
若晨；討論暫告段落，歡迎您來補充。
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8.。8.