一曲唱畢，考場內，台下主考老師的表情每個都不一樣。
那位女老師一臉笑意的看著楊樂，眼睛還有點紅，很明顯是被楊樂的歌曲給打動了，本子上不知道記錄了些什麼東西。
其他的老師也在交頭接耳的，熱烈的討論著這首歌曲，其中有幾個老師看著楊樂，眼中都有幾分敬佩。
不過那位地中海周老師的臉色卻不大好，他剛剛將手機拿了起來，看到一條短信之後，神情就變得陰森了許多。
考場內暫時一片安靜，李飛宇陰險的看著楊樂，嘴角上泛著冷笑，唱歌唱得再好又怎麼樣？我不想讓你過，你就別想過！
“這位同學，我想知道這首歌是不是你原創的？”那位女老師忽然問道。
楊樂看了一眼女老師，溫和的笑了笑，波瀾不驚的說：“詞曲都是本人原創。”
當然是不可能的……這句話楊樂留在心裏，畢竟這個是一個平行時空，這個時空的確沒有這首歌曲，所以他才會毫不客氣的拿走，兩世為人的他臉皮早已經厚到了一定的程度。
這句話一出，台下所有學生看著楊樂的表情都不一樣了。
詞曲原創，說起來很簡單，很多人都做得到，但要創作出這麼經典的歌曲，就算是娛樂圈的天王巨星，能做到的也隻是寥寥數人，所以他們對於楊樂可謂是敬佩無比。
那位女老師眼睛一亮，連忙紀錄下來，其他幾位老師此時也各在自己的本子上寫著東西。
地中海周老師臉色陰沉了一下，楊樂的歌的確很好，好到他都難以挑出毛病，歌曲本身是不好下手了，想到李少的囑托，他不禁看了看楊樂的簡曆。
片刻之後他緩緩抬頭，陰森一笑，看著楊樂：“這首歌的確很經典，不過楊同學，我剛剛看了一下你的簡曆，以你在學校的表現和成績來看，我覺得你不應該能夠創作出這樣的歌曲。”
此話一出，眾人一陣嘩然，李飛宇也冷冷發笑，楊樂過不了了！
楊樂的眸子有一絲戾氣閃現，一閃而過，“為什麼周老師這樣認為呢？”
地中海冷笑一聲，拿起楊樂的簡曆就大聲的宣讀了起來：“楊樂，高三學生；平時表現：良好；考試成績：第一次月考，全級第八百八十九名！”
隨著地中海的大聲宣讀，所有學生都一陣驚訝，一臉不敢相信的看著楊樂。
地中海要的就是這樣的效果，他趁勢繼續說：“第二次月考，九百名！期中考，九百一十九名！”
“不會吧？能寫出這麼經典的歌曲的人學習成績會這麼差？”
“嘖嘖，我看多半這首歌的原創根本不是他，不知道是從哪抄來的！”
“就是就是！這樣的人怎麼能寫出這種歌曲！”
周圍的學生議論紛紛，看著楊樂的眼神都多了幾分厭惡，抄襲，不管是在哪個時空都是最被人嫌棄討厭的！
“大家聽我說！楊樂曾經是我的兄弟，不過在我知道他喜歡抄襲之後，就跟他決裂了，沒想到他竟然死性不改，竟然還抄到這裏來了，我真的以曾經有這樣的兄弟為恥！”這時，周小落急忙站起來煽風點火。
“做得好！這樣的人不配做兄弟！”
“我靠，抄襲狗！滾出去吧！”