關於漫畫這方麵的教科書，學過的都清楚裏麵的知識，就算忘記了，印象也還是會有的。
然而，當他們看到楊樂的答案的時候，就隻有一種感覺：腦袋，一片空白，接著，宛若頓悟那般，看著那答案，就有種醍醐灌頂的感覺。
原來還能這樣搞！？
一時間，楊樂的答案就在漫畫界傳開了，甚至有不少的漫畫公司都特地引入了楊樂的這些理念，開始研究自己的漫畫。
然而……
“接下來呢？接下來要怎麼樣？我總覺得他這個理論還沒有說完呢？”
“還有嗎？關於這個理論的答案還有嗎？”
“擦！看得我有點懵啊！”
不少的所謂的專業人員都在看楊樂的理論，但是畢竟那隻是考試的答案，還有很多的東西是沒有寫得清清楚楚的，這讓他們看著就感覺，如果照著這個理念去做，一定可以做得更好！但是……總是覺得好像差了點什麼，說不清楚，讓他們抓狂！
“哼！那群蠢材，竟然忘了一點最重要的，楊樂的漫畫可是他自己畫出來的，能暢銷到這種地步，肯定有屬於他的一套理念的，這樣怎麼可能拿不到高分？可笑竟然還有人說他作弊，他需要嗎？”一些大教授看著楊樂的答案，冷笑不已，早就已經忘記了自己也曾經跟著參與嘲諷楊樂。
不過事實上也的確如此，楊樂自己畫出來的漫畫就已經是足夠暢銷了，有一點心得理念一點都不奇怪，一些明白人已經悟到了這個道理，並且將自己的想法發上了網絡。
一下子，接受這個的人也慢慢的變得多了起來。
“是啊，很奇怪嗎？楊樂自己都創作出了多啦a夢還有火影忍者，一改我們華夏漫畫低齡化的現狀，還給一群漫畫家指明了一條出路，他有屬於自己的理念有什麼奇怪？”
“我們現在教科書上關於華夏漫畫的理念還停留在最開始的水平，而實際上，這些理念行不行得通我們大家心裏也有數，如果真的可行的話，我們華夏漫畫的發展不會落後於島國！而自從楊樂畫出火影之後，我們華夏漫畫才開始真正的起步騰飛，所以，我認為楊樂的理念本來就比教科書上的要先進一些，所以給他滿分本來就是毋庸置疑的事情！”
“樓上說的在理，楊樂的理念應該已經遠超於現在的教科書了，那滿分，沒毛病！”
“其實我對楊樂高數的解題方法比較感興趣……”
之前質疑楊樂的聲音，一下子就仿佛全部消失了那樣，已經沒有誰再認為楊樂的分數有什麼貓膩了。
“難怪他不上課，本來就有更好的知識了，哪裏需要去上那些課哦？”
“我是服氣了，楊樂這明星當得，不上課都能當學霸！”
大家此時都已經無話可說了。
而與此同時的教育局這邊，針對漫畫教材，這些領導們也已經展開了一個個的會議。
最後他們一致認為，漫畫教材的確是到了應該修改的時候了！
沒多久之後，教育局這邊就有專家向楊樂發出了邀請，邀請他一同前來修改教科書。
楊樂接到這個邀請之後，倒也是沒有多意外的，當初季教授就已經提前跟他打過招呼了，早已經是準備妥當的事情了。