楔子 無心之人(1 / 2)

正值冬季的春城昆明,不同於北方城市的鵝毛飛雪,這裏陽光明媚卻感受不到一絲溫熱,街上行人匆匆,再也不見了半個月前的短裙大長腿……/

生於安樂和平的現代,這裏每一個人都是平凡的中國公民,每天過著重複而單調的生活。/

春苑小學,坐落於五華區內的一座普通公立學校。/

午後三點四十分,正是小學生放學的時候,春苑小學門口都是悠悠等待的學生家長們。/

悠然等待的家長群體中,有一個位置上有一個穿著打扮極為顯眼的青年正舉著一個牌子,本人卻在漫不經心的低頭玩手機。/

基本上在這裏接孩子的家長都認識這個青年,他是一個輔導班的老師。/

至於為什麼認識他?/

很簡單,這個青年的打扮太過單一,從他第一天來到這裏開始,半年以來都是一身全黑的衣服,而那件過膝的長款風衣更是從沒換過,再加上手中舉著一個很容易引起人注意的牌子,久而久之,想要不認識他反而是一件艱難的事情。/

輔導班,這是春城特有的一個體製,獨立於學校之外,卻又是由正規師大畢業的人經營,專門在小孩子放學以後輔導作業,以及代為照顧的私營機構。/

很快,有學校的老師領著孩子出來了,風衣青年也終於收起了手機,靜靜地等待著。/

隨著三三兩兩的“老師再見”道別聲,接到孩子的家長也都相繼帶著孩子回家去了。/

一陣寒風掠過,青年攏了攏風衣卻沒扣上,他早都習慣了。/

沒等太久,終於有青年班上的學生放學了,都乖巧的跟青年打了個招呼,然後三兩成群的結伴回去輔導班了……/

一般而言,輔導班的老師是應該要帶著孩子一起回去的,然而風衣青年所在的輔導班太近,班上的孩子又是各個年級的都有,所以他在小學門口其實隻是做一個簡單的接引。/

這個接引的過程要持續至少一個小時左右,確實有點枯燥,玩下手機、看看資訊也無可厚非。/

終於,最後一個孩子也接到了,青年帶著孩子一起往輔導班而去。/

今天的天氣跟平時一樣,萬裏碧空,就像有人精心清洗過一般,連一絲雲彩都沒有。/

青年不緊不慢的跟在孩子身後,迎著刺眼而冰冷的陽光,心裏一陣迷茫,輕聲呢喃著:“我到底在做什麼?”/

走在前麵的是一個可愛的小姑娘,她回過頭,眼裏滿是疑惑:“王老師,您在說什麼?”/

青年微微搖頭:“我說快到了。”/

小姑娘一臉莫名其妙的回過頭去,低聲嘀咕著:“我天天走,我自己知道的呀!”/

青年自然是聽到了的,卻是不以為意的繼續跟在後麵。/

……/

隨著孩子家長陸陸續續的到來,輔導班的孩子也都接走了,這也意味著青年這一天的工作也結束了。/

告別了輔導班的負責老師,青年踏上了歸家的路途,隻是他並不急著往回趕,一路走走停停。/

回去了又怎樣?無論是在哪裏,都是自己一個人罷了,所謂的家,其實不過是一個住的地方而已!/

青年已有二十五六歲了,這是他離開老家的第十個年頭,除了年紀跟十年前不一樣了,其他的都一樣,還是什麼都沒有……/

當然,青年並不羨慕那些什麼都有的人,十年間,他幾乎走遍了國內大大小小的城市,隻為了尋找那個深藏在內心深處的倩影。/

然而,十年過去了,那個影子已經模糊得快要看不清了,雖然這些年一直有她的消息,他卻從沒找到過!/

幾年前,她就有了自己的美容院。/