很快他們的工作就已經開始了。
蒙彥伊漸漸地變得專業了起來。
“嗯，很好，繼續…”
薑昊的誇讚，讓蒙彥伊也是很開心的。
鄭智在旁邊觀賞著這一場專業的拍攝。“薑昊老師，為什麼這幾個人一直在這裏呢？我們拍攝不應該隻拍攝一個方向嗎？”
對於鄭智的提問，薑昊的回答不是一蹴而就的，而是找到了黑板進行了專業的授課。
“我們拍攝東西，如果一直站在一個方向的話，我們的角度就會出現問題，照片還好，但是視頻的效果就會很差勁！”
社團的團員和鄭智也是聽得一本正經。
紛紛點頭。
薑昊說的簡直就是太對了，不管是哪一個方麵來說都是全方位的正確的。
“大家聽完之後，理論和實踐相比，還是實踐比較重要，所以大家利用手中的攝像機好好的利用一下。我相信一定會運用到極致的。”
社團的團員也是趕緊匆匆忙忙的跑到了另一處，開始思考這裏的環境的問題，運用薑昊講述的每一個知識點。
的確，薑昊講出來的知識點活學活用，讓他們的作品發揮到了極致。
“薑昊老師，這實在是太厲害了吧？我之前的水平一直卡在一個瓶頸，至今不動，如今用了您的方法之後，突然之間感覺自己的作品上升了一個層次。”
金錢是可以度量的，但是技術是多少金錢都買不來的。
李梅對薑昊也是非常的服帖。
不管布置多少的任務，都可以保質保量的完成。
李瑩走了過來詢問：“為什麼我的作品總是停滯不前呢？我的作品是不是出現問題了呢？”
薑昊大致的看了下。
直接就看出了視頻的問題，21世紀的話來說就是沒有推送鏡頭，導致整個畫麵很平。
隻要克服這個問題就可以迎刃而解了。
薑昊敲了敲黑板，“咚咚咚！”
全體的成員也是看了過來，薑昊講課是不可錯過的。
“大家來看一下李瑩的作品，問題我已經給李瑩說了，你們有沒有自己的見解呢，其實這個作品還是不錯的。”
李瑩也是不好意思的笑了笑，站在了薑昊的身邊。
身為這個專業的學生，不會太不好意思的，都懂得老師的良苦用心。
“我來吧。”
李梅也是舉手，她是課堂中最活潑的。
“嗯嗯。”
“我覺得這個視頻有點平，其它的都不錯，不愧是我們班級學習不錯的學生。”
薑昊點了點頭，讓李梅坐了下來，李瑩很是感激李梅的直言不諱。
“李梅你有什麼解決的辦法嗎？你的視頻內就沒有這樣的問題。”
薑昊也是點出來了這個點。
李瑩也是禮賢下士的開始詢問。
“李梅同學，你有什麼好的辦法嗎？”李梅的進步是神速的，沒有一個人可以趕超。
很是厲害。
她被薑昊叫到了講台上，李梅也是很有禮貌。
“大家好，我是李梅，謝謝大家給我機會！”
……