全部的文件都被呈現了出來，對於文件的呈遞也是他們做了加密的處理。
薑昊詢問老教授。
“這樣的話，老教授你同意我們兩個人的決定了嗎？這樣的話你加入我的項目，我加入你的項目…”
老教授也是自己的簽署過多的文字。
兩個人決定了以後，老教授詢問：“那你能讓我看一看你項目的產品嗎？”
對於項目的產品，薑昊直接拿出了手機。
在別人使用bb機子的時候，薑昊已經使用上課手機，可謂是一大飛躍。
bb機子也是打的很是煩躁。
老教授看著手機也是研究了好幾遍。
“這款手機有什麼功能嗎？從外觀來看，手機非常的有用處…”
薑昊也是稍微的演示了一下。覺得手機的功能實在如此厲害。
手機裏麵的程序也是應運而生。薑昊是從老教授的手機軟件裏麵得來的。
因為老教授的項目也是涉及到了程序。
“如果我加入你的項目的，我和你的軟件進行對勾，是不是就可以完成項目的比對了呢？”
老教授的思想也是超級厲害，他算是他們國家的莎士比亞了。
“其實我的軟件程序都由我自己來研究。”
為何他要申請實驗室也是這個原因。薑昊看著老教授，“我們兩個還是去實驗室裏看一看吧。”
實驗室也是擺放的整整齊齊的，十分的規整。
所有的實驗的工具也是大相徑庭。
薑昊看到了實驗的工具，也是微微的一笑。
“這裏麵的實驗還真的是非常的重要啊。不管是大大小小的實驗的結果，我們都會通過人工開始對比的。”
老教授的語言更加的吸引薑昊。
薑昊也是由衷的感動萬分。
“我帶你去看看吧。”薑昊跟隨其前往，“老教授，您怎麼來了啊，這裏沒有你新研製出來的產品…”
對於他們的感慨薑昊我是無動於衷。
後邊的一個黃頭發的外國人看著薑昊，“老教授這不是你的新學生嘛？怎麼帶到這裏來了呢，你們不應該去別的地方繼續的看一下嘛？”
老教授沒有回答。
畢竟他們兩個人是有資格的。
進入了實驗室的兩個人也是相互的看了眼這裏麵的具體的情況，許多沒來由的學生過來詢問老教授問題。
屆時的老教授開始介紹自己的學生。
“這是我的新學生，來自東方，他不僅僅是我的學生還是我的合作方。”
同學們也是不理解，他們有很多次想要加入老教授的，但是都被否決了。
這一次呢？
薑昊看著這裏麵的學生也是由衷的知曉老教授的身邊也是人才多多，這些人給人的直觀的感受就是…
老教授開始讓學生們一一的介紹，其中一個金發女郎還是引起了薑昊的注意。
她懂的也是不少。
名叫rose。
“薑昊同學你好，我是rose，老教授讓我幫助你做實驗，對了你是保送博士的吧，隻要我幫助你做實驗。加上你後天的練習老教授的指導，你是完全的沒有問題的。”