為了使自己不再碰到那三個女生，文星河剛一回到家，就把白紙從抽屜裏麵翻了出來，他鋪開白紙，重新繪製了一張路線圖，隻要那三個女生所在的班級要去的教室，他都把它們從路線圖上去掉了，而且他以後上課都直接坐在第一排，他想著，在老師的眼皮子底下，應該不會有人騷擾他，也應該沒人敢騷擾他。
為了使自己“名正言順”的坐在第一排，他對外編造了一個謊言，謊稱自己是跳級考進新山大學的，由於自己的專業書都看完了，所以才來這裏蹭課的，為了避免被人識破，在蹭計算機專業的課時，他謊稱自己是電氣學院的，在蹭電氣專業的課時，他謊稱自己是機械學院的，總之，在蹭這個專業的課就不要說自己是這個專業的學生，在蹭哪個專業的課就不要說自己是那個專業的學生，不然別人一眼就看穿了。
久而久之，新山大學裏麵就流傳著這樣的傳說，有人說，本校計算機學院特招了一個天才兒童，十二歲，名字叫文星河，但又有人說，他們說的不對，那個小男孩明明是電氣學院的，已經有十五歲了，名字叫做河星文，還有一批人說，那些人說的都不對，那個小男孩是機械學院的特招生，名字叫做星河文，才十歲，總之，對於文星河的傳說有很多個版本，大家都覺得自己說的對，是對方記錯了，然而爭論了很久都沒爭論出結果來，漸漸的，他們開始思考這件事，針對這件事情他們有了一個驚人一致的結果，這是曼德拉效應——所有的新山大學的學生，包括老師，對那個蹭課的小男孩的記憶產生了紊亂。
然而這個事件的主人公——文星河，此時卻早已經不在新山大學蹭課了，由於他現在正處於男孩生長最快的階段，身高一天一個樣，所以大家對他的年齡意見不一，再加上他在那些人麵前經常顛倒自己的名字，所以慢慢的，“曼德拉效應”就產生了。
文星河此時正住在一個叫做柴可夫的人的家裏，他是新山大學電子通訊工程的博士，他就是文星河那天從那三個女生教室裏麵逃出來時不小心撞到的那個人，柴博士覺得這個小孩十分的聰慧，就把文星河給領回了家，為他辦戶口，辦身份證，還把自己的圖書館借記卡借給了他，讓文星河可以自由的進出新山大學的圖書館。
柴博士不僅撫養文星河，還和文星河一起設計和開發他的禦靈深度學習係統，一年後，第一代學習係統已經設計出來了，但現在缺少的實驗對象，所以文星河拿著捕魚網，獨自一人來到新山市郊區的一座山裏麵，準備抓一隻靈獸回去實驗一下。
在蹲守了幾天後，文星河終於抓到了一隻能駕馭空氣的龍貓，他抓著龍貓，興高采烈的跑回了“家”中，也就是柴博士的家裏麵，他舉著那隻龍貓，興奮的對柴博士展示他抓的靈獸。
“柴博士，柴博士，你快來看看，這是什麼！”
柴博士從房間裏麵走了出來，他從桌子上拿起了一副圓框眼鏡，戴在了自己的鼻子上，好奇的打量著文星河手上的這隻龍貓。
“這是？”柴博士質疑的看了看那隻龍貓。
“這是一隻吃草的老鼠，它好像會操控空氣。”
“老鼠？”
柴博士用手扶了扶眼鏡，再次上下打量著這隻龍貓。
“現在的生活都這麼好了嗎？連老鼠都養的這麼肥了。”
“什麼老鼠啊，那是隻龍貓，是從國外引進的一個品種。”在文星河和柴博士談話之間，從廚房中走出了一個穿著樸素的二十多歲女人。