記得上周一事兒的人估計不多，但是……知道姐姐是醫大新晉第一女神這事兒的，卻有不少。
我坐在姐姐旁邊，看著那些男同學和女同學們拿著紙筆，排著隊的找姐姐簽名，整個人都不好了。
姐姐本來是極力推辭的，奈何一個女生實在是過於執著，於是姐姐就簽了，然後……簽了一個自然就有第二個，第三個……
一直簽到了給我上課的老教授抱著課本進了教室，圍著要簽名的學生們才慢慢的散去。
老教授輕輕有意無意的望著我們這邊瞟了一眼，然後輕輕的咳了一聲，
“好了，開始上課吧！”
說完，他就轉身，拿著粉筆在身後的黑板上寫下了“周易”二字。
“將傳統文化，自然繞不開《周易》，今天我們就來講講《周易》，相信很多同學們在一聽到《周易》時，腦海裏肯定會浮現坐在天橋底下，帶著墨鏡扮天瞎的算命先生。”
教室裏發出了短促的哄笑。
老教授推了推鼻梁上的眼鏡，
“其實《周易》並不是封建迷信，相信大家肯定對‘掐指一算’這個詞不陌生，那麼為什麼是那些天橋底下的算命先生為什麼要掐手指呢，這個，就得從上古時期的結繩記事法開始說起！”
老先生既不翻書，也不看教案，就這麼站在講台上，手裏拿著粉筆侃侃而談起來。
他從“爻”的由來開始，通過“八索”到“八掛”在到“八卦”的演變，用科學的方式解釋了“三爻”即為一個觀察的三要素！
“‘爻’與‘要’諧音，即為要素之意，當初周文王推演易時，並不一定時用的繩子，他也可能是用的小木棍，或者手指的指節……”
感覺這堂課挺有意思的，不過就關於命運能不能算這個事兒，老教授並沒有詳細的講解。
有些東西，因為他特殊身份的原因，不適合在課堂上宣講。
“老師！”有同學舉起手來。
“請說！”老教授語氣平和的說道。
“算命是真的，您會測算一個人的命運嗎？”
在這個“德先生”與“賽先生”統治的時代，任何無法以科學方式解釋的，不是被稱為世界未解之謎，便是被打上了迷信的標簽。
老教授身為大學教授，高級知識分子，自然是信奉“德先生”與“賽先生”的。
他看著起身發問的同學，嗬嗬一笑，
“有看手相一說，同學，不知你怎麼看！”
“我是不相信的，但我奶奶和姥姥她們信！”
“算命先生既然認為一個人的‘命理’能從手相中看出，那是不是說，你的‘命理’本身就在你的手裏，既然都已經在你的手裏了，想要捏成什麼形狀，還不是得看你自己！”
老教授似笑非笑的看著講台下坐著的學生們，那些充滿青春氣息的麵容，仿佛就像是初升的太陽一般，
“別去相信那些算命先生說的，老師送你們一句話，五年前的努力，決定你今天的生活，今天的努力，將決定你五年後的生活，你們仔細回想一想，看老師說的有沒有道理！”
老師說完，底下便有許多的學生開始默默的點起頭來，我身旁的姐姐也忍不住微微的點頭。
“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，等你們到了老師這個年紀，就會發現，那些被傳得玄而又玄的‘命運’，其實真的沒那麼玄。”
聽了老教授的話，我忍不住想起了之前學霸少女的爺爺，也就就是我們學院的院長，他在我到他們家做客時，就對我說過類似的話。