教室裏的人雖然對於阿梅上台給他們講課，心裏有些想法。但是當阿梅講得的確不錯，於是大家都安靜地聽課。
一個時過去，阿梅也講得口幹舌燥，想著內容也講得差不多了。這才宣布下課。
想著休息一會兒，再講一些數學的，應該就差不多了。
誰知，阿梅才剛剛鬆口氣喝口茶的功夫。身邊就圍滿了人。阿梅被各種各樣的問題包圍。
無奈，阿梅隻能夠趕緊再喝口茶，放下茶杯開始給這些人解答問題。
隻是這麼多人阿梅就是再多的時間也沒有辦法一一解答過來。
“各位同學先坐回作為吧，這樣不是一個辦法，我就是等下不上新課。恐怕也沒有辦法解答大家這麼多的問題。而且東問一句，西問一句的。不如準備一個本子，寫上大家各自疑惑的問題。過幾，我就同意為大家解答。你們看如何。”阿梅從包圍圈裏出來，走上講台對著大家道。
大家也不是無理取鬧的人，再阿梅的注意的確不錯。也就都同意了。至於準備本子什麼的，阿梅自然是不會幫著準備的。
阿梅看著已經耽誤了有將近二十分鍾的時間了，還是把接下來的課程上完，可以早點回家，還能夠自己看一會兒書不是。
接下來阿梅就串聯了初中的知識，一塊一塊地將。這是知識點，至於習題之類的，則是挑揀簡單有代表性的，又是能夠衍化的，給大家講解。自然三年的課本也不是一時間就能夠講完的，阿梅講到這裏也就這樣了。
“好了，我今要教的內容就到這裏。也許有些人覺得簡單，也沒有關係。明後兩都是謝老師給大家講解高中的知識。有需要的人可以來聽課。至於一些問題，就按照我剛才的處理吧。不知道大家是否有意見？”阿梅拍拍手上的粉筆灰，對著大家道。
底下這些人，倒是沒有瞧不起阿梅的課程。雖然是要高考的人，但是都荒廢了這麼多年了，即使那些才從學校裏畢業一兩年時間的。那也沒有好多少。不前幾年都是運動，日日出去□□饒，哪裏有心思看書。就是有心思，那也沒處學習，沒看見那些老師被□□的□□，被下放的下放。
聽了阿梅的話，底下聽課的人，都沒關係，好些人還誇獎阿梅講課通俗易懂。又她們自己的基礎不好，正好讓阿梅幫著把隻是補上。
“阿梅，你怎麼就隻三裏教我們一呢？要是幫著我們上課該多好。”有人提出一問來對著阿梅道。
“嗬嗬，大家要參加高考，我也需要考。之所以讓我來給你們上課，不過是最近幾年我都是在看書，至少有些心得，這才硬著頭皮來給你們上課。咱們學習隻是還是需要靠謝老師的教導的。”阿梅笑嗬嗬地道。
大家這才知道，阿梅也是要參加高考的。倒是有人恭維地對著阿梅，她是一定沒有什麼問題的。