所以男孩兒隻好自己做飯，周六的早餐要他做，午餐要他做，包括晚餐也要他做，而他奶奶隻需要回來拿起筷子大口大口吃就好了至於周日，當然和周六一樣，每三餐都由男孩兒做時間久了，男孩兒一到飯點就會去做飯，也不知道為什麼要這樣做，自己分明隻是一個孩子，分明隻需要等著大人把飯菜做好自己上桌吃就行了，生活會美好陽光，而現在卻相反了因此，男孩兒心中對做飯產生了排斥，他希望自己未來可以不用親自做飯，可以像別的孩子一樣
這樣做飯一做就是兩年
回到現實中男孩兒媽媽總算把菜做好了，鴨肉的香味撲鼻而來當時為了殺這一隻鴨子來吃，男孩兒奶奶和自己媽媽差點吵一架直到現在，男孩兒還記得自己奶奶那氣得鐵青的臉而自己媽媽做飯時也總會抱怨奶奶幾句，反正她們注定是一輩子的冤家了，兩人積怨太深，短時間是無法化解開的別短時間，就算給她們一百年，男孩兒也堅信，這兩個人是絕不可能相處好的
看著桌上的香噴噴的菜肴，男孩兒直接就抓了一點往嘴裏送他知道，為了這次自己升初考試，家裏都比較縱容自己，這種縱容的氛圍直到現在都考完了還沒有完全散去既然還沒有完全散去，男孩兒自然要好好運用下了所以繼續用手抓著鴨肉往嘴中送，絲毫不擔心像以往那樣被奶奶罵，也不用擔心被自己媽媽指責男孩兒喜歡這種放肆的滋味，他在家裏真的壓抑得太久太久了，孩子的性突然得到了解放，那該是一種怎樣的體驗呢，想想就知道了不過，比起男孩兒多年來所承受的苦痛與折磨，這點兒快樂是微不足道的，也正因為如此，才更加值得珍惜
幾後，終於到了拿通知書的日子男孩兒早早地就起了床，興奮地走向學校終於抵達學校後，卻意外聽隻有兩個人被錄取了，心中頓時感到一陣失落，內心的空洞感油然而生
懷著忐忑的心情回到家中，心中擔憂著不能去到縣第一中學的話該怎麼辦，難道自己不上初中了麼？那怎麼可能呢，要不然就隻能去鎮初中了，可那裏的環境據相當差，根本沒幾個認真學習的但也有值得竊喜的，因為他所在的學整個六年級一百多參考學生，隻錄取了兩個，沒被錄取的終究是大多數，又不是自己一個，因此心裏稍微寬慰了點
後來，男孩兒意外得到了一個消息，是沒被錄取的考生還可以參加第二次統一考試，考試地點是縣一中如果這次考試進了全縣前一百名，也可以就讀縣第一中學，至於一百名以後，如果也想在一中就讀的話，需要繳納一部分擇校費男孩兒認真地看著這張告知單上密密麻麻的文字，心中激動不已，仿佛看到了希望一般
像李華這種孩子，平時沉默寡言的，往往希望通過學習成績來顯示自己的才能，這是他們這類人獲得別的同學或老師家長認可的一種方式可想而知，要是自己不能再擁有好成績了，那該是怎樣的災難啊？
需要去考試就要先去報名本來報名是一件很簡單很輕鬆的事，在李華這裏卻顯得如此艱難，以至於出了點狀況當時帶他去報名的是她堂姐李琴李琴帶著弟弟一同進了負責報名的辦公室，然後提供了相關信息和證件，最後問到聯係電話的時候，李華搶著報了自己家的電話，但語速之快超乎想象，看得出，這個孩子心中很緊張，難以自然地和別人交流最後在李琴的幫助下，才終於提供完電話信息
本來李華剛到一中時，對這所學校的印象還蠻好的，出了這樣的問題後，男孩兒硬是久久難以忘懷，心中總想著自己當時的窘境，自己怎麼這麼笨？報個電話號碼都做不好，好像和任何人溝通都有困難似的，想到這裏，男孩兒不覺間開始擔心以後在這裏生活會遇到多少窘境，心中變得鬱鬱寡歡但內心對善與美的堅持還是讓他再次恢複了信心，老師同學們一定是很好相處的，他們一定和自己一樣善良，一樣樂於助人，男孩兒對此深信不疑