上晚自習前，數學科代表劉浩在黑板上寫到，“今晚上考數學”看到這個消息後，李華又開心又緊張開心的是可以通過考試看看自己的成績處於什麼段，如果考得好，也可以證明自己這段時間的努力沒有白費緊張則是因為擔心會考不好，到時候該怎麼辦呢？回想起學時沒考好被老師各種懲罰，心中駭然現在到了中學，一提到考試就會產生那種恐懼感，揮之不去
可是，害怕又有什麼用呢，還不得考終於，數學試卷分發下來當看到上麵寫的總分時，李華嚇了一跳，150分，居然是150分！然後大概地瀏覽了下試卷，之後開始做第一道題
第二一到，試卷就開始分發，緊張不已的李華等待著自己的名字被叫到，心中砰砰直跳本來在做的作業也不得不停下來，因為他的心思全在考得怎樣上，已經無心做任何別的事了，他就是如此，特別重視自己的成績除了學習和成績，他或許一無所有了
終於，自己的名字被念到，試卷緊接著傳到了他的課桌上當看到自己的成績時，一下子變得很沮喪------117分本以為可以得到一百三十多分的，結果大失所望更糟糕的是，他周圍很多同學都得到了一百三十多分，反而是他考得好像最差似的
這時，數學老師走了進來，開始對這次考試進行總結，大意就是，整體上考得非常好，雖然也有考得差點的，但也不要氣餒，隻是一次測試而已，以後還有機會聽了陳老師的話後，男孩兒的心情終於好轉了許多，然後細心地聽著陳老師講解試卷
快要下課時，陳老師突然道，“這次電腦演練需要一些同學配合，這樣吧，考試成績10分以下的舉手”，剛到這裏，陳老師似乎意識到有什麼不妥，於是又道，“算了，這樣太打擊某些同學了，還是考試成績10分以上的舉手”，話音剛落，幾乎一半多的學生舉起了手“這些同學跟隨我去電腦室”隨後陳老師這樣道，剛要動身又想到什麼似的，於是笑著道，“我知道你們都不想上課，不信的話我做個測驗，想上課的同學舉手”，聽到陳老師的話後，但凡聰明點的同學都不會舉手，那樣不是讓陳老師失麵子麼？雖然和他相處才一個多星期，但這個二十多歲的年輕教師確實有自己獨特的魅力，讓許多學生都喜歡上了他
然而，特別的學生總是會有的李華猶豫了會兒居然舉起了手，當他舉起手時，內心突然產生了疑問，我真的喜歡上數學課麼？當時的他因為考得不好而感到失落，之後又聽到陳老師這樣的話，心中總想表現下似的，之後就舉起了手當他舉起自己的手時，才發現舉手的似乎隻有三四個人“好了，放下”陳老師示意道本以為這樣做會得到陳老師的肯定，認為自己是一個熱愛學習的好學生，然而，陳老師接下來的話卻深深地打擊了這個剛步入初中生活的孩子
“舉手的這些同學，你們捫心自問下，是真的想上課嗎？”陳老師一邊話一邊低著頭按摸手中的試卷，像在思索怎樣可以把話得委婉同時又表達出自己的真實想法