除了英語沒考好外，陸續到來的英語角活動也緩緩開展起來，每晚自習前40分鍾被留出來用於這項活動
顧名思義，英語角就是一個英語實踐活動然而，這項深受多數學生喜愛甚至熱愛的活動，卻幾乎成了李華每都要麵對的挑戰特別在這項活動剛開始舉行的十多，那時，楚老師親自主持活動，教室中熱鬧非凡，而李華則一顆心嘭嘭直跳那時的他被初中的多個科目弄得暈頭轉向，一度感到手忙腳亂，恰巧又恐懼話，而英語角就是要的節目所以，這個節目是某些學生展現自己的堂，而又是個別學生苦苦掙紮的地獄
對於這樣的活動，李華並非總是逃避，而是積極參加然而，想法總是好的，真的做起來卻是另外一回事
英語角活動前，老師就對教室中的學生進行了分組，每一個豎列為一組，最終比較每組的得分，排名前三的可以不用抄單詞，甚至於當的英語作業都可以不用做，因此很多同學都積極地參與，即便一些不大熱衷於這種活動的同學，處於不想拖後腿的緣故，也讓自己盡量積極參與
為了讓所有人參與進去，楚老師還有別的方案，比如，英語角開始時，就會從右邊第一個同學開始報數，不要認為是報中文數字，而是英文數字第一個同學當然最簡單，隻需要回答“ne”就可以了，接下來回答“”，就這樣，很快就要輪到李華，他緊張得手心水淋淋的，對於別人很簡單的一件事，於他而言，竟如同下火海一般看著自己前麵一個接一個同學很自然地起身，然後流暢地出英文數字fifyfifve、fifysi，終於輪到了自己該來的總會來，去麵對吧，這句話不知在李華心中出現了多少遍，如今，又是同樣的話鼓勵自己他快速地站了起來，然後道，“fifyseven”，之後快速地坐下去，整個過程似乎隻用了一秒鍾時間，再多站哪怕半秒鍾對於他而言都是煎熬總算比較順利，還好沒出事，李華心中欣慰道，心跳也慢慢恢複正常
接下來的活動是比賽聽寫單詞，每個組出去一個人，去到講台上，然後把答案寫到黑板上，全部聽寫到的那一組加一分由於總共有八個組，而講台麵積不足，楚老師就讓一部分學生帶上紙趴在牆上寫當時的李華正為聽寫單詞煩惱呢，真是怕什麼來什麼，他當然不會為自己那一組出戰不過還好，他那一組九個人中，英語優秀的還有好幾個
聽寫單詞環節結束後，接下來是搶答題，答對的那組加一分
“第一個問題”，楚老師鄭重地道，講台下的同學聞聲無不豎耳傾聽，希望自己是最快想到答案的那個
“‘你來自哪裏’，怎麼翻譯”
話音剛落，講台下齊刷刷地舉起了手，同學們唯恐自己不能被看到，所以把手舉得高高的在這裏，不得不，楚老師不愧是一位聰慧的英語教師特意了個不算太簡單，也不算太難的問題，來作為搶答環節的開門題，目的是提高同學們的積極性而最初之所以那麼鄭重，就是為了讓同學們聽到題目後反響熱烈些果不其然，這道題並不算難，一下子就有很多同學信心百倍地舉起了手
“第二個問題……‘hareyu’的常用回答”，楚老師話時，一雙敏銳的眼睛一刻不停地觀察著下麵所有同學的反應，作為一名優秀的教師，她要做到公平公正，所以要捕捉到那個第一時間舉手的學生，在這種情況下，沒有人會擔憂老師看不到自己舉起的手
和之前一樣，又是許多同學齊刷刷地舉起了手，然後答對的那個學生所在的組加一分
既然這麼簡單，我也要搶答，李華已經不甘心就這樣安靜地聽著，雖然經常被媽媽自己很老實，但自己內心對交流的渴望一點也沒減少過，他也想做一個活潑快樂的男生，一個有著許多美好回憶的少年，一個不斷挑戰敢於嚐試的先行者所以，他靜靜等待著下一題的到來
終於，“第三題……翻譯‘星期一’”剛到這裏，就有幾個反應過激的同學舉起了手，然而楚老師接著道，“到‘星期日’，總共七個單詞”聽到這裏，剛才舉手的同學快速放了下去，弄的全班同學哄堂大笑可能沒想到一下子變這麼難，這時，瞬間不見了舉手的同學李華心想，“星期一”和“星期二”都能翻譯，但星期三“ednesday”和星期四“hursday”怎麼發音的？其他的也都能翻譯，就是這兩個單詞的發音……就在這時，已經有兩個同學舉起了手，不到半秒鍾，又增加了十多個楚老師選擇了第一個舉手的，結果全部答對了，所以他那一組加了一分
這一題錯過了，那就等下一題吧，反正同桌作為英語科代表的劉星也沒有回答呢，自己著急幹嘛，李華思索著，不過，班上英語成績好的真太多了，以後真要多對英語上點心了
本想著下一道題會簡單很多，未料，這道題居然是“寫出剛才那七個單詞”，本來李華能寫出這些單詞來，但對“ednesday”這個單詞總是沒有把握，或許是因為之前錯的次數太多了，心中像有了心理陰影一般，所以李華很無奈，隻好再次和搶答失之交臂