第四十九章 失望的學習生活(1 / 2)

回到學校後,少年立刻開始做著作業,雖然在家中完成了很多,但初中作業是永遠做不完的一般來,每次周日的晚自習都會被用於考試,包括這次在內果然,距離晚自習開始還有半時時,數學科代表就在黑板上一個字一個字地寫著,“今晚考數學”

以前的少年特別喜歡考試,雖然考試會讓自己變得緊張,但適度緊張倒會讓自己受益,可現在的少年卻從心底裏恐懼考試,因為他會非常緊張,還會很煩惱緊張自己沒有準備好,緊張平時學習時狀態太差了,緊張自己作為班長隨時都要麵臨班上出現的插曲,從而根本不能做到全身心地投入之前考英語是這樣,現在考數學還是如此,就算是以後的考試,少年也沒有信心了,他徹底地畏懼考試了

但一個被命運魔爪抓住的孩子是沒有選擇的權利的,他唯有和其他同學一樣,接過試卷,然後開始答題雖然剛才也匆忙地回顧了一下相關考點,但他也清楚地知道,這麼短的時間是不可能複習好的,但也隻能硬著頭皮上,別無他法

對於數學,他一向很有信心的如果英語是他一直引以為傲的學科,那麼數學可能是他最感興趣的科目,隻要多做點題,就可以輕鬆地考到15分以上,雖然比起唐橋的150分還差得很遠,但也足夠讓少年心滿意足了不過,除了平時多做題外,考試時還要細心,否則,一不心就會因此損失二十到三十分,如此一來,考到15分以上就是癡心妄想了然而,對於少年這樣過度緊張,又常常心煩意亂的學生而言,要做到時刻細心簡直是癡人夢

經過長時間的解答,終於做到了倒數第二題,這時,考試時間還剩餘十五分鍾,正常情況下,少年完全可以做完最後一道題的第一個問,但此時的少年狀態特別差,又過於緊張,僅解答倒數第二題就用掉十一分鍾,還不能保證算對了,就匆忙地看著最後一道題的題目,爭取解答第一個問,這樣就能多得四分,至於後麵那個問的六分,少年已經決定放棄了,畢竟那道題多是給那些數學才準備的,在這種緊張的時刻也犯不著去花時間

看著題目,少年同時又擔憂著剛才那一道題到底有沒有算對,而時間正在一秒一秒地減少,所以少年本就緊張的心中更加緊張了,在他想好怎麼解答後,就動筆寫了個“解”,這時,剛好響起了下課鈴,也就意味著考試結束了,而這道題的解答過程繁多,就算自己堅持寫也很難寫完了,況且不知何時數學老師已經來到了教室,此時正注視著下麵的一舉一動,同時敦促著同學們立即交卷在這種情況下,少年隻好無奈地交了試卷,心中想著,又要白白丟掉三分了之所以沒有丟四分,是因為寫了個“解”字,已經得了一分——反正他的數學老師是這樣給分的所以少年還略微為此感到慶幸,不過,更糟糕的事很快發生了,經過少年再次計算,發現倒數第二題的答案算錯了,那道題總共十分,過程是對的,可以給五分,但最後結果錯了,總共扣五分,因此,又丟掉了五分,總共就損失了八分了想到這裏,少年感到十分後悔,心想,自己要是沒有煩心事就好了,要是能夠全身心投入就好了,肯定很容易考到140分,至少自己有這個信心可是,依照現在的分析來看,恐怕10分是無望了,少年心中深歎一口氣,然後無奈地收拾著東西,準備前往寢室

回到寢室後,少年心想,已經待在這個寢室這麼久了,也沒有和室友好好過話,因此,想借機和室友溝通溝通,但一時又不知道怎麼開口,就先去進行洗漱了雖然和楊慈的關係仍然不算好,但比起最初還是緩和了很多而少年本就是個心軟的人,此時的他根本不可能恨任何人,一方麵是生活在被“心靈美學”包圍的環境,所以耳濡目染之下不知恨為何物,隻是看到某個同學時心中會不舒服或感到害怕,但絕不會承認自己“恨”他,另一方麵,從就深深地見識了黑暗的力量是多麼醜陋,其破壞力是多麼驚人,少年是決不會允許這樣的黑暗將自己內心包裹住的,最後,他最喜歡的所有電視劇和動漫無不在講述原諒與寬容,如此一來,就算想恨也恨不起來少年做不到恨,也不允許自己做到