在教室讓同學們稍安勿躁，禁止出教室後，方凱出了教室，隨便找了個同學，表明身份之後被告知是親~日~偽~軍進學校來抓周原。
“同學們，不要鬧，朱公曾言：懦夫畏死終需死，誌士求仁幾得仁。好好學知識，將來做一個於國家有用的人。”周原看著情緒激動的學生，安撫道。
“周老師。”
......
方凱一直以為周原隻是個老實巴交的老師，沒想到他竟然這麼有骨氣。
看著周原被帶走，方凱一度想躲進辦公室拔槍，可現實不允許。
周原老師之所以那麼安撫學生，不過是為了減少無畏的傷亡，學校好不容易開課，他不想因為他一人而導致學校停課。
方凱無力。
個饒力量在某些時刻，真的沒用。
尤其是大家不是神仙，沒有大法力以一己之力力挽狂瀾。
方凱回到教室明情況，看著群情激憤的學生，為了避免有些人腦子一熱去做無畏的犧牲，他覺得自己有必要些什麼。
“同學們，周原老師辦公桌是我隔壁，看著他被抓，其實我比你們更想救他。可救人是需要分場合分情況的，周老師之所以跟著偽軍走，不過是想避免給學校帶來更多的傷亡。你們放心，我現在就去校長辦公室，甚至親自去找武藤領事，盡最大的努力將周遠老師救出來。”
“但是你們要答應我，在局勢沒有變得更糟之前，不要輕舉妄動。熱血是好的，我也有，但是不要被熱血衝昏頭腦。你們都是國家和民族的未來，你們的存在必將使這個國家和民族變得更好。所以，萬事有老師，你們先稍安勿躁。”
完，不管底下的學生什麼態度，方凱就匆匆走向校長辦公室。
當方凱來到校長辦公室時，門是開著的，裏麵站滿了老師和學生。
“校長，咱們要救周老師啊。”
“是啊，校長，咱們要發動學校師生以及各校友，救出周遠老師啊。”
......
沒有輕舉妄動，方凱在外層聽著老師和學生們的話。
看到校長眉頭緊鎖，沒話，方凱覺得濟仁大學成為上海第一批恢複課程的學校不是沒有原因的。
“你們都安靜安靜，咱們現在什麼事情都不知道，盲目發動遊行之類的事情，隻會使情況變得更糟。”
“不周原老師現在已經被抓走了，就咱們自己，在示威遊行之後會不會有新的傷亡？上次迪昌大學的事情，你們不是沒有耳聞，甚至部分師生都參與進去了。結果呢？有西方國家做後台的迪昌大學至今沒有開課。”