第九章 筆仙8(1 / 2)

沉沉利用早讀課時間將最後頁的前100個單詞大聲地朗讀一遍,每讀一個單詞就拚讀3次,如果忽略那歪倒不知哪裏去的音標讀法的話,看上去還是一位勤學苦讀的好苗子的。

吃完早餐就是晨讀時間的40分鍾了,沉沉翻開英語書的第一篇課文Unit 1 Festivals around the world,心裏一萬個抵抗之心,讓我背單詞也就算了,反正一個詞一個詞的看著就那樣,這背課文,稀裏嘩啦地這麼多詞倒在我的麵前,這種日子啥時候才能到頭······

幽幽地轉頭看了一眼雙眼炯炯有神地盯著前麵那本《知否知否,應是綠肥紅瘦》的李芳同桌,暗下苦心,絕對不能走自己的老路,當年的我就是現在的李芳,才導致了我這輩子隻考了個專科,所以即使背課文的道路任重道遠也要負重前行。

起背~~~

高中的時光在高中的時候過的很慢,在回憶裏的時候確實光速般,仿佛一眨眼就不見了。

這一學期裏,不僅委托者的父母對沉沉刮目相看,就連學校裏的任課老師也對沉沉讚不絕口。尤其是英語老師,放到以前委托者陳陳英語別提有多差了,整個班級的英語平均分都是段裏墊底的,不過11個班級,5個重點班,剩下6個普通班,委托者所在的班級還能在6個普通班裏麵墊底,這也不能怪老師,6個班級兩位英語老師,9班,10班,11班都是葉老師教的英語,但是隻有9班的英語從高中以來一直墊底。

沉沉在這一學期裏刻苦努力地成為了老師激勵其他學生的榜樣對象,每當有學生為自己那考的隻有二三十分的成績而感到無所謂的時候,葉老師就撇了一眼那群男生(女生一般情況下比男生勤奮,所以低分的那群吊車尾男性占比多)大言不慚道:“你們還覺得考這麼低的分數好看是不?都已經高二了,學完高二的課程你們就要進入複習階段了,還拿這麼低的分數,都是普通班為何隻有你們班分數一直墊底,你們9班就是有著你們這十來個二三十分的拉低全班平均分的。我說你們怎麼就不多學學人家吳陳陳,3個月前她還也考二三十分,但是人家努力呀,每天晚自習我一來,人家就一直過來請教語法和音標問題,才有了今天這樣的成績,再看看你們,一個個不好好學習·······”

葉老師說沉沉的故事就是想激勵9班這群拉低平均分的學生,天知道她帶的9班,10 班每回都是倒數第一第二名是什麼心態,想當初她也是剛畢業的純情大學生,也想溫柔賢惠地教育學生,帶了這三個班一年後,深深地被逼成了“滅絕師太”,有時候葉老師也是感慨武俠裏麵的滅絕師太,要不是師太嚴格地管著峨眉山上的這些懵懂無知的少女,周芷若還會是原來的周芷若嗎?還會成為男人們心中的那顆朱砂痣嗎?

聽到葉老師的感慨之詞,沉沉神氣無比,這都是自己應得的,天知道她這段時間為了拉升委托者的成績付出了多少努力,每天早上早讀晨讀前前後後90分鍾都在讀背英語,體育課和午休時間狂刷英語題。

語文課的時候楊老師在上麵講課,沉沉私下將論語看完,然後默默背誦,再將抄寫好的翻譯配著文言文一起背,還有時間剩餘就開始看閱覽室借來關於孔子和一些春秋時期紀事還有一些後人對儒家之道的見解,以及其他學派的文獻。

數學課的時候在魏老師講完新知識的例題的時候就開始默默豎起數學書狂刷題,作為一個高考過來的學子,深深的認識題海戰術的重要性,懂了知識點以後狂刷題鞏固記憶比在課堂上聽老師繼續講解例子更有效果。

晚自習的三節課更是算著老師們的排班表來的,今天是語文課的楊老師值班的話就把數學和英語的題刷一刷,數學老師值班的話就把之前積累下來數學的難題花一節晚自習的時間請教完,剩下2節晚自習把理綜三門課的題一起刷,周而複始,這才有了老師們刮目相看的成績。

也幸得委托者吳陳陳是在普通班,普通班的學子對學習的樂趣沒有重點班強盛,這才有了沉沉可以自由自在請教老師的機會,聽說重點班裏麵的晚自習老師根本就沒有抽開身過,一到教室就被學生團團圍起來請教問題。

這一學期過後,班主任楊老師找沉沉到辦公室談話。

“陳陳呀,這段時間學的怎麼樣?還有沒有什麼學習上的問題嗎?”楊老師對這位學生真的是越看越滿意,自己的班級裏出現一個半路逆襲重點班的學生,這怎麼能讓楊老師不自豪,說明自己教的好。

“學習還行,問題倒是有很多,我都集中起來了,等晚自習的時候一起問。”

對待這個學生,楊老師上課的時候都是睜一隻眼閉一隻眼的,吳陳陳同學經常在她的課上小聲地背誦課文,還看一些課外書,有一次上課的時候楊老師發現眼神空洞的她,便故意走到吳陳陳身邊去,發現她的論語書的文言文下麵全是紅色小字寫的翻譯,桌上都是一些儒家的書籍,這讓楊老師不經感到欣慰,全班就隻有這位學生理解了老師的良苦用心,從開學上《論語》的第一天起,就反複地強調儒家思想,可儒家思想在中國有著2000多年的曆史了,真的不是我這位老師短短一學期地講訴就能夠將意思傳達給學生的,還是靠學生的理解,而一些儒家思想的課外書能夠幫助學生更好更全麵的理解這個傳承思想。