上海到南京的列車餐車上。
夏輕妤靜靜坐著，聽與會的教育界同行聊天。
受邀出席維新政府教育盛會的滬上教育界人士濟濟一堂，聚在餐車內。
夏輕妤有些心不在蔫，想起了臨行前的一幕。
楚遠喬關懷備至，親自送她上了列車，給她帶了滿滿兩大箱衣物。說是太太出門開會，代表楚家的臉麵不能含糊。
眾人皆稱道，楚處長是模範丈夫。在眾目睽睽之下，還親吻了她的臉頰。日本人暗探該看得清清楚楚的。
夏輕妤臉紅得發燙，他倒是沒事人一樣，揮揮手瀟灑地離去。
夏輕妤知道，行李箱說是衣物，實際上，夾層內塞得滿滿的西藥。這些緊俏西藥價格奇高，價比黃金，她幾乎是帶著兩箱黃金出行。一旦出意外，會被憲兵逮捕。
“諸位，有幸與大家同乘出行，大家廣開思路，暢所欲言，說說教育的根本如何？”有人提議。
“好，好！”
不少人附和著。
“請大同大學的耿教授談談，如何？”有人道。
大同大學的教務主任耿教授坐在前排。他上身長衫下身是西褲，腳踏鋥亮的皮靴，時下國人的典型裝扮。
“恭敬不如從命！”耿教授起身，抑揚頓挫地說道：“‘立德、立身、立言、立行’應是我們教師的立身格言。青年是中國的未來，教育振興壓在我等肩上，長路漫漫，任重而道遠；……”
餐桌另一頭，一留分頭的男子，端著酒杯睥睨道：“大同以‘研究學問，明體達用’為宗旨，舉個人之力創辦學校，開了教育界先河。康奈爾大學歸來的胡先生辦學舍得付出，才有了大同的發展。如今光有豪情壯誌不行，還得看上頭的意思。大同，還敢說天下為公嗎？”
這名男子說話尖酸刻薄，右手指指天空，詭異地一笑。這，明擺著在挑釁！
眾人不由暗暗吃驚。
“天下為公，有錯嗎？這句話，原意是天下是公眾的天子之位，傳賢而不傳子，出自《禮記.禮運》。”
耿教授望他一眼，不慌不忙說道：“大道之行，天下為公。中山先生所致力的三民主義，就是大同世界。老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨皆有所養。無論什麼樣的時代，教育學生不都是致力創辦這樣的大同世界嗎？”
“耿教授說得是！”眾人皆鼓掌叫好。
“致力於教育振興強國的，還有巾幗不讓須眉的女子。”耿教授又道：“石庫門鵬遠私立學校，夏氏出資，夏輕妤女士出麵。夏女士就讀於哥倫比亞大學教育專業。她投身於教學，個人興辦學堂，不正是天下為公的最好證明嗎？”
眾人的目光齊齊集中於她身上。夏輕妤沒想到會被點名。
她靦腆地站起，忐忑地說道：“耿教授過獎了！我，沒有那麼偉大。”
“夏校長，您不必過謙，說幾句吧！”
“我？……沒什麼好說的。”
夏輕妤盡量低調，不想引起別人的關注。“我出來辦學，不過是向家裏證明，女子也可以做事而已。”