比了個K的姿勢，心翼翼將蛇蠱放進書包裏。恰好白狐這個時候走了進來，看到我和苗嶺兒話，一臉好奇的上前：“哎呦，翌哥這麼風流啊，這麼快就跟班級女生聊得火熱了。”
苗嶺兒瞪了他一眼，忽然惡作劇一樣的伸手用拳拳錘了一下白狐胸口：“要你胡。”
白狐從來沒有被女生這麼溫柔的刀割過，一下臉都紅了。我看著他的樣子，想笑卻忍住了，生怕惹惱了這位大巫師。
趁著這個間隙，妖王偷偷將全身氣息收斂，害怕再驚擾了蛇蠱被苗嶺兒覺察。接下來都是一些閑話八卦，我過耳不過心，等著上課了。
英語課是在電子教室上課，桌麵和普通的課桌不同，每個人桌麵中間有一個電腦屏幕，右下角是座位號右上角是話筒，每個話筒都有一個搶答鍵和開關鍵。每節課英語老師會放一段英文談話或者朗誦，然後出問題讓我們回答，這問題可能是判斷題也可能是填空題或者選擇題，總之花樣很多防不勝防，聽不懂文章絕對答不對題目。
一個問題落下，沒人按搶答，那就要提問，而提問不按照名字來，隻叫學位號。我們英語老師是學校英語教研組組長，很喜歡搞一些花樣，為了讓我們保持良好的學習熱情，上課不打瞌睡，特地弄了一個滾動顯示抽簽軟件 ，將所有人學號輸進去，沒人搶答就滾動出學號，誰的學號顯示，就誰來答問題。
我的英語稀爛到了一個境界，每節課都不敢搶答，不敢跟老師眼神對接，就怕被點到學號。
但是遇到我會的題目，真的是瘋狂搶題，就差蹦起來我來回答，好不容易遇到會的題可以拿到平時表現分，我怎麼可能放過這樣的機會？
一節課下來，我認認真真仔仔細細，一聽到我懂的，能夠回答的，立馬按動按鈕。答完題關上話筒，感覺整個世界都舒服了，那種腦袋上蹭蹭冒金光的感覺，隻能用‘哇塞’兩個字形容。
“諾，這個給你，白玉錦盒上的封印可以解除了吧？”晚上回到教職工宿舍，我將蛇蠱擱在桌上，妖王現身極其開心的拿在手裏看了又看，隨手一揮，我就感覺到揣在懷裏的錦盒忽然發生了一股微弱的法力波動。
掏出來一看，上麵的封印果然解除了。掩飾不住內心的興奮，立即打開盒子，一股濃鬱的靈氣伴著藥香沁入心脾。整個人因為這股靈氣振奮不少。
人們都虛不受補，我現在就是這個狀態，所以我取下人參的十分之一，剩下的繼續封存在白玉錦盒，然後打上我自己的封印法咒，確保靈氣不外泄。
一刻也不耽擱，盤坐床上，將人參含入口中，藏在舌下。口中津液將人參一點點浸透。
一股熱流伴隨著呼吸緩緩從舌頭傳入膻中穴，在膻中穴形成一道氣旋，內觀下就像是一個星雲在哪裏旋轉，將本來受損的穴位修複並且充盈靈氣。千年人參就是千年人參，這股力量波濤洶湧，一股腦衝到下丹田，沿著任督二脈修複了整個周的穴位。我感覺傷勢至少恢複了三四成，等人身藥力全部被我吸收，我相信今晚就可以恢複五成法力。