所謂的智力檢查看似簡單，但的孩子需要完成卻有一些難度。
陶思思陪在家夥的旁邊，楊子雲拿出軟絲線，叫家夥穿紐扣。
家夥胖胖的手費力的捏著絲線，笨手笨腳的往扭扣扣眼裏穿去。雖然動作做不了太過精細，但居然被她神奇的穿進去一個。
楊子雲又接連拿了幾顆紐扣放在家夥的麵前，這一次不用吩咐，家夥直接接過扭扣，動作比上次還要熟練一些的再次穿進去了一枚。
穿完一枚之後，她再次拿起一枚，不停地重複之前的動作，而且一次比一次更加熟練，等到她穿到第5枚的時候，楊子雲輕輕地拍了拍家夥的手背，溫和的道：“可以了。”
家夥停下手中的動作，有些疑惑地抬起頭來看向楊子雲，不知道為什麼自己玩得好好的，突然就被製止了。
“你做得很好，現在我們開始下一項測試吧。”
楊子雲對著家夥豎起了兩個大拇指，家夥這才喜笑顏開的不再看她，甚至主動把手上的軟線和扭扣遞回給了楊子雲。
楊子雲接過軟線和紐扣，再把10個正方形的積木推到家夥麵前，先當著她的麵，做了一個示範。當一個又一個的積木，在家夥的麵前疊高。
家夥看得興意盎然，不用楊子雲提醒，直接拿過剩餘的積木，動手開始疊加起來。
一連疊了5個，由於一開始最下麵的兩個積木沒有擺得嚴絲密合，所以此時已經有些搖搖欲墜，當她放上去第6個積木時，之前疊好的積木柱子轟然倒塌。
家夥不甘心的主動進行鄰2次嚐試，這一次疊到第8個才倒塌。凡事都想盡善盡美的家夥再次進行嚐試，終於，這一次10個積木穩穩地疊在了一起。
“厲害！”楊子雲一邊滿臉笑容地看著家夥，一邊輕輕地拍手鼓勵她。
“那她疊了三次才疊到10個積木，是智力有什麼問題嗎？”
陶思思雖然看到楊子雲在誇獎家夥，還是有些不放心的問道，不管她超能力有多強，作為媽媽，對於孩子的智力發育等等問題，都是非常重視的。
“思思姐，不是的，兩歲多的孩子隻要疊到5個就合格了，她第1次就能疊到6個，第2次就能疊到8個，第3次能疊到10個，而且她的動作一次比一次更加熟練，這明她的智力發育的非常全麵，所以您呀，完全不用擔心。”
楊子雲滿臉含笑地向陶思思解釋，對於林雨晨的表現，她感到非常滿意，這麼聰明懂事又聽話的孩子，以後教起來進步肯定很快。
聽了楊子雲的話，陶思思的心總算放了下來。同時也被楊子雲的笑容感染，也跟著微笑起來。
楊子雲收起積木，拿出一塊木頭造型上麵有各種圖形的凹陷，還有數字的凹陷。
她先把放在凹陷處可以活動的圖案和數字，在妹妹的麵前展示一番。接著又當著妹妹的麵，把這些圖形和數字倒在她的麵前，同時打亂圖形和數字的位置，之後當著妹妹的麵，拿起其中一個圖形，擺放在對應的凹陷。