教官波瀾不驚地問他：“你哪個班的？叫什麼名字？”
“報告教官，16計算機2班。王家琪。”他自信地道。
教官依舊是波瀾不驚：“下次哨音吹響之後，話聲音放點兒，剛才你們倆的話聲，我站在這裏都能聽見，不要給我惹事哈。”
整個隊裏麵的同學都被教官逗笑了。
“都安靜點兒！不要笑！”教官，“跟大家件事，下次課間休息，上廁所的，喝水的，盡量快一點兒，能五分鍾解決的就五分鍾解決，不能的，一定要提前一分鍾回到隊伍裏。還有，吹哨之後就不要話了，玩手機的，趕緊把手機裝進兜裏，不要被我發現！”
大家紛紛應答：“知道了！”
“好！集體都有！向右看齊！”
“那邊的，碎步跺起來，大家都看一下右邊同學的肩膀，看看腳跟，再前後有沒有對齊。”
二十秒……
“向前看！”
“稍息！立正！”
“調整軍姿！”完，教官還掏出了手機。
隊伍裏有比較活躍的女生聲地嘀咕：“教官你作弊，剛才還不讓玩手機。”
看過時間之後，教官低頭想了想。
“現在正好四點零二分，我們先站十分鍾平複一會兒心情，調整好再接著訓練。”
平複心情？這理由，我給滿分。十九念想。
教官圍繞著隊伍走動了一圈，走回去的時候，對於大家站的軍姿，他總覺得出現了很多錯誤的。
“身體前傾，前傾，腳後跟站久會頭暈。”提醒過後，教官開始親自示範，他站在隊伍前麵，腰杆挺得筆直筆直的，“這是標準的軍姿，雙手放鬆貼緊，收腹，腰杆挺直，抬頭，身體前傾，像這樣，把重心轉移到腳掌。”
示範以後，一部分同學的站姿依然沒有太大的改變，教官無奈地歎息，從隊伍中挑選了幾位他認為站得比較好的同學，幫那些同學調整一下錯誤的地方。
有的是手沒有貼緊，有的是頭沒有抬起，還有的是身體沒有前傾。
好在這種辦法起作用挺快的，調整之後，集體的站姿看上去好多了。
十分鍾。
“停！原地調整兩分鍾。”
周圍傳出抬腿、整理衣服的聲音，伴隨的，還有話聲。
教官：“休息結束，繼續訓練。”
休息好之後，迎接大家的，是一場緊張的訓練。
“今下午，我們學習前向左向右轉，還有向前向後轉。接下來我先給大家做一遍示範。”
教官的神情開始嚴肅：“前三排的同學，原地坐下！後麵的同學插縫站。”
“向左轉。”
“向右轉。”他一邊一邊做示範。
底下的同學都在看教官演示，隻有十九念的眼神在注視地麵。
她在想：地上全是水泥灰，一坐下屁股粘的都是水泥灰，起身時還得拍褲子後麵的水泥灰，搞得手上粘的都是灰。受不了了！明一定要記得帶張大白紙墊著，會省下很多麻煩。
她的想法很多，這個想完了，她於是又開始想裏麵的劇情了。
寫到哪兒了？哦，好像是百裏音淚被人陷害，拓拔昊想辦法救她那一段了。
後麵的該怎麼寫呢？好像該寫拓拔昊去救音淚了，之後又發生了一段摩擦，在往後我可以寫女主在這件事情裏逐漸對男主產生一些情愫。
不行！這樣寫的話完顏殤怎麼辦呢？女主對完顏殤不是還有點兒感情嗎？
“起立！”
劇情經過打斷以後，全亂套了。
十九念不情願的站起來，拍了拍褲子的後的灰塵，聽著教官的訓練。
“給大家一分鍾體驗一遍，等會兒我們再集體做。”
軍訓好像就是這樣，既無聊又累的慌，即便如此，也無法逃脫訓練。
正如同古人所雲：該來的總會來，逃不過的。