馬強一行人走出泉州城，城外眼前可見的數百米都是大工地的樣子。
“馬國相，聽聞這新城日後會有一個叫中學的地方？不知這中學和大學有何關係？”賈詡一邊走著，一邊問道。
“泉州現在也有十萬人了，雖然大半是昔日黃巾戰俘，大都是青壯年，但從全縣來看，童子少年還是不少的，在我看來，這些孩子應該坐在學堂裏讀書，
我勸張縣令在泉州五鄉各建立一所學，每一所學分十個班，一個班五十人，如此，便是兩千五百個童子。
這些童子在學會學文寫字，學製五年，五年後可參加考試，如考中了，便可入泉州的中學。
中學的學子就是有一定基礎的了，因此對師資的要求也高，暫時也隻能建一所，中學的學子不僅僅會教授經文，還會教授律法、數術等知識，如此，這些人畢業後如從仕，則最少可為吏，如為民，也能靠知識養活自己。
知識就是力量嘛！”
“兩千五百人，好大的手筆啊，這些孩子的吃喝筆墨費用？”賈詡不由暗暗咂舌。
“主要是靠縣裏補貼，另外也象征性的一個人收幾十文錢，畢竟現在還無法將所有的孩子都養在學堂，因此也會有一定的入學限製。”
義務教育可是個費錢的東西啊。
馬強現在還玩不起，紅星營就算了，這是自己家人，如果鋪開搞，馬強這點家底全得搭進去。
要知道，即使是後世，教育支出也一直是後世中國公共財政第一大支出，高達四五萬億，而且還在每年快速增長。
教育資源永遠是稀缺的，否則哪來的學區房概念。
“這是自然，雖有教無類，也要因材施教嘛。”賈詡理解的點頭道。
“看，有黑煙，有人在燒火！”林芝指著遠處喊道。
“恩，應該是在準備開荒。”馬強看了一眼對賈詡道“泉州地不少，養十萬人沒什麼問題，其實隻要開發的好，就是三十萬人，泉州也養的下！”
後世的津可是超過一千五百萬人口，就算是時代差異，三十萬也沒啥難度。
畢竟此時大漢的總人口和後世比起來也才二十分之一。
“馬國相準備何時去平原？”
“兩後吧，段先生可願同去看看？”
賈詡撫須笑道“正所願也！”
“對了，段先生，這平原國你去過嗎？可知道那的情況？”
賈詡笑道“略知一二，要平原國，就必須先平原王了。
延平元年，和帝長子劉勝被封平原王，後因無後除國。元初六年，鄧太後征濟北、河間王諸子詣京師，覺得章帝之孫，河間孝王劉開之子劉翼儀表不凡，封為平原王，奉劉勝後嗣，鄧太後死後，安帝乳母王聖與中常侍江京等告發劉翼與中大夫趙王謀圖不軌，窺覦神器，懷大逆心。劉翼因此被貶為都鄉侯，遣歸河間。”
“等等！”馬強突然喊了個停，他摸摸下巴有些不太確定的問道“我好像記得先帝之父..”
“正是這個都鄉侯劉翼！而如今的平原王，便是劉翼次子劉碩。”