中午，侯文聚集了1個男生要去打群架，他詳細的寫了策劃圖，但我嚐試阻止，可是他們很難勸回，班外我跟李廣：“你要是去了，趙麗她會怎麼看你，你還有機會，我不想讓我的經曆再你身上重演，他們有智你有什麼？等著給你髒水嗎？”李廣由於了，他：“的對，我不能衝動。”當我們嚐試勸其他人的時候他們已經出動，讓我想不到的是，那份策劃書在我的桌子裏，而我卻毫不知情。他們打完人之後以為是衣無縫，但卻被主任看見了。回到班裏後寧徹：“誰是主謀？”他們都指向了我，然而侯文放的策劃圖就成了物證。我：“這件事是侯文主持的，我社交不多根本沒有能力組織這麼大的一場行動，還有我連對方認都不認識，又為何打架?”寧徹老師還是比較偏信好學生，李廣，***，遲豬為我作證可是還是沒有用直到高哥之名全班第一的學霸站起來：“第一信在案發時間是在教室的。”寧徹老師才信，侯文因為嫁禍被要求寫000字檢討，可是侯文直接讓蕭儒軒幫忙寫，我感覺一切都是我做錯了，我就應該：就是我幹的，這樣蕭儒軒也不回寫檢討了。
這次我得罪了很多人，他們聯合不知上哪弄來的安眠藥，放入我水中，想讓午自習老師判我一個上課睡覺的罪名果真睡著了，我的曆史老師叫王敏她是一位很優秀的老師。她把我叫醒後：“晚上是太累了嗎？中午睡著了。”我：“老師，我不是有意的，我也不知道咋了就睡著了。”王老師:“你把我剛才的解答一下。”我慌了，此時後麵的蕭儒軒告訴我中國主要的曆史朝代背一遍。我：“三皇五帝始，堯舜禹相傳。夏商與西周，東周分兩段。春秋和戰國，一統秦兩漢。三分魏蜀吳，二晉前後沿。南北朝並立，隋唐五代傳。宋元明清後，皇朝至此完。”老師問：“秦朝的始皇帝到底是一個什麼樣的人？”我：“是一位頂立地的英雄，功高三皇，名震五帝也是皇帝的又來，統一六國，統一貨幣度量衡，40萬大軍守長城防匈奴，60萬大軍守南方，給徭役放40假期乃千古一帝也，他是個英雄！”侯文反駁：“曆史書上的秦始皇是暴君！你胡！”我：“秦始皇是暴君是因為《史記》司馬遷不想讓高皇帝背著謀反的罪名！”王敏老師讚同了我的觀點，也在此處我發現了自己並不是百無一用的學渣。這讓我成為了班裏第一個在曆史出眾的人，但是我並沒有被很多人認可。蕭儒軒比我大她很想讓我叫她一聲姐，可是我當時根本不知道她想讓我叫她。
不久在一起的期末考試中，我的曆史就金榜題名考了滿分。那是我們的結業式，期末成績自然也出來了，我多科落第但唯獨曆史高中，蕭儒軒：“你曆史這麼厲害！”我：“還好，我其他科很拉分。”我們都在回家的路上，我問：“你是哪裏人？”蕭儒軒對我：“津！”而我像問她老家時，我卻被父母接走了。誰知這一件竟然成為了“最後一麵”，我為了尋找她足足等待了10年，而那也是在一個機緣巧合下。
福建某旅部
永旅長：“大家請看，人質被抓所困的地區是一個廢棄工廠四周平原很難采取有效狙擊！這次人質綁架是一場黑吃黑的運動，但被綁架的人質我們必須救，還要搞毀他們。一共被綁架了10個人。”我仔細的閱讀著資料，發現有一人叫蕭儒軒，難道我們終於要重逢了嗎？永旅長又：“敵方首領就是李曉傑，男61歲參與曾在東南參與販毒又是雇傭兵，此人必須心！你們有誰願意參加這次行動？”我站起來：“報告旅座，我願意帶我的特戰隊孤軍深入！”永旅長：“第一信，好啊！在福建的戰神是該出動了！”