在主席台坐下後，賈珍園開始講話，她今我們教育係統很榮幸的邀請來秦部長前來考察，這是我們教育係統的大喜事。話，又是眾人鼓掌。
後來，就是教育局的兩位副局長，一位副局長把教育係統的近期工作總結和下一步工作打算向秦書凱彙報。另外一位副局長向秦書凱彙報了教育局幹部隊伍的實際情況。
然後，就是第一中學校長、實驗學校校長，分別就學校辦學情況作了彙報。
秦書凱坐在那裏聽的時候，就感到這個賈珍園真的不簡單，就如總結和人事情況彙報肯定不是臨時趕做出來的餓，一定是平時就隨時做好領導來考察彙報的準備，或者知道自己要去考察視察，早就有了邀請自己到教育局考察的準備，不過是找個合適的機會而已。
秦書凱邊聽取大家的彙報，邊詳細詢問一些問題，尤其是對教育工作中存在的困難和問題，與大家一起探討原因、尋求對策，認真聽取大家的意見和建議。
後來，賈珍園就請秦書凱書記對教育係統的工作提出幾點要求，作重要講話。
秦書凱是沒有準備而來，於是就按照常規的思路對教育工作取得的成績給予了充分肯定，表示縣委、縣政府高度重視教育工作，對高考成績優秀的單位和個人將給予獎勵，要求對存在困難和問題作調研，盡快形成書麵材料報送縣委、縣政府。
後來，就是強調了四點意見：一是要加快高中階段教育發展。二是要大力推進“創強”工作。三是要紮實做好暑期的有關工作。四是要籌備好清華學子入學歡送會，中考、高考暨教師節表彰大會，大力表彰在中考、高考中取得優秀成績的單位和個人、在教育教學工作中取得突出業績的單位和個人，以及尊師重教先進單位和個人，在全社會營造尊師重教的良好氛圍。
到了這兒，秦書凱就知道什麼是身不由自，秦書凱講話結束後，底下立即響起熱烈的掌聲，讓秦書凱感覺到自己今的講話內容好像確實比以往場合的發言更有水平。
在一片熱烈的掌聲中，秦書凱也有點感動，或許自己早就應該到教育局來考察工作了，這些教育工作者還是很坦誠的。
賈珍園最後總結，秦部長對教育局工作的關心，讓教育局的各位同仁都很感動，希望秦部長有空的時候，經常到教育局來檢查指導工作。
大家都禮貌性的鼓掌，在一片和好的氣氛中，秦書凱認為可以結了對於教育局的工作考察行程。可是，賈珍園的話，讓秦書凱知道這個女人真是有備而來，她，上午的考察就結束了，下午到哪所學校考察，到時候要看黃書的時間安排。
這句話，就是下午肯定會去考察學校的，不過是到哪一所學校的問題。
這句話完，下麵的幾所中學校長就要求秦書凱書記能夠到各所學校去看看，聽聽一線教師們的心聲。
秦書凱無法拒絕，就在教育局吃了點飯，下午在賈珍園的陪同下，先後到博羅中學、實驗學校、羅陽二實地考察，認真聽取了各校辦學情況彙報，並與學校的領導班子進行了親切座談。
拒絕賈珍園留下吃晚飯的邀請，臨走的是時候，賈珍園輕聲對秦書凱，秦部長，很抱歉，耽誤領導的時間安排，在教育係統考察了一。
秦書凱就，到了教育係統考擦一圈，收獲很大。
賈珍園就，秦部長，你也看到了，教育係統是人才濟濟，最近教育局準備向組織部推薦幾個領導幹部，還希望秦部長能幫幫忙，教育局裏要是在秦部長的手裏提拔幾個人，對於我們以後的工作也很有促進作用啊。