第一章點燃生命中的春天4(1 / 3)

第一章點燃生命中的春天4

四、灑脫地擺脫枷鎖

青少年時代是漫長人生旅途中的黃金時期,在為短短的最關鍵的幾年中,不僅在身體上有了質的變化,更重要的是心理上日漸趨於自覺、獨立與成熟。但麵對物欲橫流的今天,青少年很容易一不小心就陷入黑暗不良的旋渦中,因此,青少年隻有珍愛自我,才能從根本上擺脫賦予心靈的枷鎖。

1自尊自愛,擺脫心靈的枷鎖

屠格涅夫說:“自尊自愛,作為一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業的淵源。”青少年在青少年時期,應該是一段充滿著活力與自信的時期。可是,在生活中卻常常可以看到很多青少年的臉上寫滿了痛苦與無奈。主要原因就是因為他們還沒有形成很好的自尊自愛的人格觀念,這個時候的他們確實不易,一方麵他們的人格畢竟不成熟,還有幼稚的一麵。

蘇霍姆林斯基曾說:“往往這些青年企圖擺脫在他們看來無需成年人保護和關心的地方,他們犯的錯誤也就最多。”獨立性與依賴性,自覺性與幼稚性的矛盾糾葛,使正在尋求獨立自主的青少年產生從未有過的煩惱、苦悶、惆悵和憂愁。因此,要求得解脫,順利地完成獨立性的發展,最重要的是必須學會自尊、自愛。

自尊,體現價值

所謂自尊,是指要求周圍群體尊重自己,不向別人卑躬屈膝,不容許別人歧視、侮辱自己;所謂自重,是指注意自己的言論和行為,不在周圍群體中產生不良影響。自尊、自重是富有積極意義的心理品質。青少年在生活的道路上,難免會碰到各種困難和挫折。麵對困難和挫折,不應該灰心喪氣、自暴自棄,要相信自己的力量,勇往直前,做生活的強者。青少年的自尊、自愛、自強品格不是由先天生就有的,而是靠後天的關鍵時期培育,逐步形成的。

青少年進入青春期以後,隨著自身生理方麵的成長發育和心理方麵的逐漸成熟,對自我的關注就越來越強烈,使自我意識得到高度發展。當感到能夠勝任某件事時,會感覺到恰恰,當受到別人的尊重時,會給自己積極的評價,然後就會形成相應的態度體驗。這種對個人價值的尊重和重要性所作的評價就是自尊。當青少年有自尊感受的時候,就說明他已經進入了一個開始成熟的人生階段。

自尊感的形成也是多方麵的,自尊不僅和社會評價有關,同時也和個人對榮辱的關心,即自尊需要有關。心理學家詹姆斯指出:自尊=成功/抱負水平,意思就時說人們對於自我價值的感受,取決於真實的獲得成就和內心深處對潛在自己的期望。但自尊需要的水平高低,卻是因人而異的。有的同學對自己沒有什麼抱負,因此,獲得一點點成功就感到沾沾自喜;還有一些同學對自己要求非常高,因而對自己的行為和取得的成績總感到不滿意。抱負水平過高或過低都對個體的健康發展不利,過低容易使人缺乏前進的動力,過高又容易使人缺乏自信。

在青少年時期,他們一方麵要求獨立、自由、自信、有成就和有名譽,同時也要求在自己所處的團體中有一定的地位、威信、被人認可和受人尊敬。也就是說,他既想要自己尊重自己,也需要別人尊重自己。這種自尊如果可以得到滿足,他就會充滿信心的去生活,並能夠在生活中體現自己的生存價值。

自尊是青少年如何感知自己,你的行為清晰的暴露了你對自己的感受。比如,有著高度自尊的青少年會有如下的表現:能夠獨立行動;有責任感;對自己的成就感到自豪;能夠忍受挫折;勇於接受新挑戰;能夠處理積極的和消極的情緒;能為他人提供幫助。

反之,自尊水平低的孩子就會有如下表現:害怕嚐試新東西;感覺不到被愛;用自己的錯誤去懲罰他人;對他人漠不關心;不能夠忍受挫折;壓抑自己的天賦和能力;很容易被其他人或事影響。

自尊所產生的自信、自覺、主動,積極求知的驅動力將銳不可擋。當知識得以擴展,眼界得以開闊,觀念得以更新,能力得以超群時,便會產生發生內心的自愛、自主、自立心理。到這種思想境界的青少年,他們的學與做,求與索,逐漸會遠離依賴性、被動性和膽怯性,代之以獨立、自信自強的理念,去頑強拚搏,孜孜不倦,開拓進取,大膽創新。

自尊,體現價值

隨著一次次的花開花落,隨著青春腳步的來臨,青少年不僅身體發育迅速,心理也發生驟變,其中突出的是獨立意識的覺醒。在生活中,在很多事情上,他們儼然以大人自居,不願再像以往那樣依附於父母和師長,受到細致入微、愛護備至的照顧。有一種前所未有的獨立意識在他們內心產生,強烈地驅使他們要求擺脫這種“保護”,渴求自行安排生活、自由支配時間、隨意地與人交往。他們想要打破以往的生活方式,對曾經依戀過的父母的關愛,漸漸變得不以為然了,他們有了新的需要。作為處在這個年齡段的青少年,可能有時也會感覺到自己和以前有了變化,不要著急,不要害怕,這是一種很正常的成長過程。

在這個成長過程中,青少年最應該懂得的就是如何學會自愛。大量事實證明,並非人人都會自愛,尤其是青少年,人類之愛是最真摯、最純潔、最高尚、最美好的情感。人文主義心理學家馬斯洛發現,人若缺乏愛,則他的成長及潛力的發展就會受到抑製。人類之愛的基礎是自愛。隻有懂得自愛,才會理解父母之愛、師生之愛、親友之愛,才會體驗到愛心的可貴和高尚。熱愛自己的人,才會熱愛生活、熱愛社會。自愛,是人格成熟的標誌。而青少年盡管人已長高,但是對自愛這個概念卻缺乏根本性的理解。

在這樣一個年代,有太多人內心中充滿了煩燥。你不曾見在校園門口有各種各樣的衣著打扮,有五彩斑斕的色彩在發間飛舞,有美麗的花朵在指間縮放,有名貴的手機在胸前晃動,有優美的音樂在耳邊回蕩……這種景象,有很多個人愛好在裏麵,但是也不乏有一些不懂得自尊自愛的情緒在裏麵。

心靈悟語

在這個時期的青少年,一定要懂得如何自愛。做到遠離不良嗜好和各種危險行為,注意交友,不貪小便宜,不隨便接受別人的財物。讓自己成為一個在德智體美勞各方麵都稱職的青少年,給自己的未來打下一個最堅實根基,給自己的夢營造一個最美麗的場景,給自己的人生一個最好的答卷。

2自尊自愛,伴你我成長

青少年正是長知識、長身體、長思維的黃金時期,在這短短的最關鍵的幾年裏,青少年不僅在身體上有了質的變化,其心理也日漸趨於自覺、獨立、成熟。可當前,人們生活在一個信息量大、物質財富不斷增長的時代,一不小心就很容易陷入精神空虛和物質享受的不良旋渦,而青少年對自己的人生剛從被動向主動邁步,更容量在青春期特有的情感強烈、敏感,易於衝動的影響下,受到他人不良的影響,做出影響一生的事,所以青少年為了自己能健康成才,非常有必要培養自尊自愛的品質。