“媽媽，那泥土裏為什麼長不出小貓和小狗來呢？”
蘇珊娜笑著耐心地回答說：“你怎麼提了這樣的‘傻’問題呢？小貓和小狗是貓媽媽和狗媽媽生的，是不能從泥土裏長出來的。”
“我和妹妹是您生的，您是姥姥生的，對嗎？”
“對啊，所有的人都是他們的媽媽生的！”
“那最早的媽媽是誰？她又是誰生的呢？”
“聽說最早的媽媽是夏娃。不過，我隻知道聖母馬利亞，”蘇珊娜信教，常帶著孩子去教堂做禮拜，她用手指著遠方的教堂對兒子說，“就是教堂裏那個聖母馬利亞，可能夏娃和聖母馬利亞都是上帝造的。”
“那上帝又是誰造的呢？”
“親愛的，世界上有很多事情，對於我，對於你爸爸，對於所有的人來說，都還是一個謎，我希望你長大了自己去找答案，做一個有出息、有學問的人。”
達爾文在母親的鼓勵下，開始了探索生命起源的行動。1931年，達爾文隨“比格爾”號啟程，作了一次長達5年的環球航行。首先是南美海岸，然後是加拉帕戈斯群島，抵達印度洋及太平洋。在此次漫長的旅途中，達爾文目睹了許多景觀，訪問了若幹原始部落，發現了大量動植物化石，考察了種類繁多的動植物及生活情況。對這些他都作了詳細的記錄。1936年，達爾文回到家鄉後出版了一係列著作，其中就有《物種起源》一書，幾年後引起了轟動。
事實上，有史以來任何一本書都沒有《物種起源》那樣大的發行量，並被社會各界人士所討論。
89.14歲流浪街頭的生物學家法布爾
法布爾（1823～1915），法國生物學家。1878年到1910年，曆時三十餘年撰寫了著名的《昆蟲記》，共10卷，被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”。
在法國南部的一個名叫聖黎昂的小山村裏，1823年12月22日，法國著名的生物學家法布爾就誕生在這裏。他家十分貧窮，父親種地，母親給人縫皮手套。兩年後，弟弟的到來，使生活變得愈加艱難了。
貧窮使父親實在養不活他，在法布爾4歲時，父親決定把他寄養在祖父家。
祖父家在距聖黎昂40公裏的馬拉瓦，也是個窮山溝。祖父靠辛勤勞作，日子過得還算富裕。善良的祖母會紡線，還會講故事，故事裏那稀奇古怪的情節常會引起法布爾無限的遐想。
馬拉瓦沒有小學，到了入學年齡的法布爾又回到了父親身邊。他就讀的學校十分奇特，課堂又兼作廚房、宿舍、飯廳，甚至還是豬圈和雞舍。
校長兼教師是村上的理發師兼禮拜堂的打鍾人，他常因雜事而給孩子們停課。每當這時，法布爾就被父親喊回去放鴨子。
除了課堂，法布爾更喜歡野外，那兒有令他著迷的各種各樣的小蟲和植物，他采花蜜吃，捉小蟲玩。
10歲時，他家搬到羅德茲。父親在鎮上開了一家咖啡館，法布爾轉入當地天主教小學讀書。為了爭取免費入學，他不得不在教學裏做些雜事。在這裏，他才開始正式學些功課，並且學習了拉丁文和希臘文。
他最感興趣的是拉丁詩人維基爾的作品，因為詩人是用詩來寫螞蟻、斑鳩和烏鴉等小動物的，這對他後來寫《昆蟲記》很有影響。也正是由於讀維基爾的作品，他的拉丁文也學得十分順利。
父親咖啡館的生意一直不好，他家又搬遷了好幾個地方。在圖盧茲，法布爾讀完了小學。
14歲時，他家又搬至了蒙彼列埃。那時他曾想學醫，但因父親生意倒閉，家裏貧苦萬分，法布爾隻得流浪街頭，自謀生路。
麵對困苦的生活，他隻得拚命工作。他在博凱爾鎮賣檸檬，在鐵路做小工維持生活。
一次，為了買一本描寫大自然的詩集，他花掉了剛掙到的一點錢，隻好餓著肚子趕路。他大聲朗讀詩歌，以便把注意力從饑餓上引開。
法布爾來到阿維尼翁這座較大的城市。他已經16歲了，雖然法布爾一直在為生計而奔跑，但他還是以優異的成績考取了當地的一所師範學校——阿維尼翁師範學校，並且獲得了獎學金，免繳兩年學費和食宿費。這對法布爾來說真是個天大的福音。
法布爾從師範學校畢業後，被派到卡爾龐特臘當小學教師，負責教授希臘語和拉丁語。在教學之餘，他自修了數學、物理、化學。通過刻苦的自學，他又取得了教授數學、物理的資格。
1849年，法布爾被邀請到科西嘉島阿雅克肖中學去擔任數學、物理教師。他本打算潛心研究數學，努力教學，但島上千奇百怪的植物深深吸引了他。於是，他一邊教數學，一邊動手搜集貝殼。
1851年，著名的生物學家、圖盧茲大學教授摩根·坦登來島上進行植物考察。因為一個偶然的機遇，他碰到了法布爾，並在法布爾家住了一段日子。法布爾常和他一同采集標本，坦登也深為法布爾的勤奮好學而感動。
1854年，法布爾通過了圖盧茲大學的生物學考試，獲得了生物學教師資格。
他的本意是想更直接地從事生物學的研究工作。但事與願違，因為當時中學根本不重視生物課，因此法布爾隻得仍舊從事以前的數學、物理教學工作。
1855年，法布爾在《自然科學年報》上也發表了自己的考察報告，引起了強烈反響。
人們對法布爾別開生麵、獨樹一幟的研究給予了肯定，文章風格也新穎無比。為此他獲得了法蘭西學士院的生物實驗獎狀和獎金，這在當時是一項難得的榮譽。
為了深入研究生物學，他想去大學教書，但是需要很多錢。考慮再三，他決定利用學到的知識設法從茜草中提取染料，以支付去大學教書所需的費用。
他對化學可以說是一竅不通，但憑著刻苦鑽研的精神，苦幹了3年，終於成功了。後來，為了改進提取方法，又苦幹了兩年。
1868年法國教育部長迪律伊邀請他去巴黎，對他發明化學染料及對昆蟲的研究給予表彰。法布爾猶豫了很久，終於來到巴黎。在那裏，他接受了法國政府授予的榮譽勳章，並得到了法國皇帝拿破侖三世的接見。
90.麥克斯韋14歲發表論文
麥克斯韋（1831～1879），英國著名物理學家，14歲開始發表論文，在分子運動論、熱力學、視覺理論上都有傑出的貢獻，被譽為“電磁波之父”。
在英國愛丁堡的一個律師家裏，1831年11月13日，迎來了一個偉大的生命，他就是英國著名的物理學家麥克斯韋。麥克斯韋的父親約翰先生是個律師，但他熱愛科學技術，修房、做玩具、縫衣服樣樣都行。
在鄉村，約翰先生有一座非常幽靜的莊園。這裏綠草肥美，空氣清新，鳥兒在空中自由自在地飛翔。一條清澈見底的小河從莊園旁流過，流向無邊無垠的綠草深處。莊園中間那座紅瓦灰牆的樓房，是約翰親手設計的。樓房掩映在綠樹叢中，給人以寧靜和秀美之感。
麥克斯韋就在這田園般的鄉村中度過了自己的童年。
可麥克斯韋童年的歡樂是極其短暫的。他8歲時，母親因病去世了，母親的死，使他傷心至極。從此以後他變得內向，性格孤僻。
1841年，父親帶著麥克斯韋回到愛丁堡，10歲的麥克斯韋被父親送到愛丁堡中學插班學習。
在中學這段日子裏，父親經常帶麥克斯韋到愛丁堡皇家學會聽科學講座。
一天，他們來到科學大廳。隻見，講台上有個圓形大銅盤，金光燦燦，銅盤兩側有塊馬蹄形磁鐵。麥克斯韋個兒小，一下鑽到講台前，他發現銅盤的邊緣和中間有一根導線，兩根導線連著一個電流表。
“先生們！”一個學者高聲說道，“這是大科學家法拉第用了整整10年功夫研究製成的第一台磁感應發電機。下麵，我來給大家演示一下。”
說著，他搖動搖柄，銅盤飛快地轉動起來。不一會兒，隻見電流表上的指針移動了。
“哇!真不可思議。”麥克斯韋高興地叫道。
回到家裏，麥克斯韋躺在床上，腦子裏全是今天看到的試驗：
“為什麼銅盤在磁鐵中間一轉就產生了電流?而不轉就沒有電流呢？電和磁以及運動這幾者有什麼關係呢?”
他反複思考著這個問題，難以入眠。第二天，他到處去找有關法拉第的書，搜集有關電和磁方麵的資料。他還從一些雜誌上剪下法拉第的照片貼在床頭，以此來鼓勵自己努力學習。麥克斯韋成了個電學迷。
光陰如梭，兩年過去了。愛丁堡中學一年一度的數學和詩歌比賽，評選揭曉。大紅榜上寫著：數學比賽第一名麥克斯韋；詩歌比賽第一名麥克斯韋。
比賽的成功極大地激勵了麥克斯韋。他更加刻苦學習，還不到15歲，就寫了一篇論文，題目叫《論橢圓和蛋形曲線的繪製以及教學公式》。論文寫好了，父親一看簡直不敢相信，因為這個論題對於一個14歲的孩子來說太深了。
父親把論文送到愛丁堡大學，請著名的數學教授鑒定。
第二天，教授把論文拿給同事們看。大家都表示懷疑。有的人甚至說這可能是從書上抄來的。
於是，大家就忙開了。一連幾天，他們翻遍了所有新出版的數學雜誌。最後，教授終於從17世紀法國數學家笛卡爾的論文中找到了這個問題的研究。他把麥克斯韋的論文同大師的比較，使他吃驚不小。原來，二者的數學公式是一樣的，但麥克斯韋的算法完全不同於笛卡爾的方法，而且比之更簡潔。最後，教授和同事們認定論文完全是麥克斯韋獨立完成的。