而哈利，作為眾矢之的更是難受至極，現在其他三個學院的學生都認為他是斯萊特林的繼承人，更有拉文克勞學院的好事者將第一次襲擊發生的全過程做了分析，從各個角度論證哈利是如何避開同學教授的視線作案的。
下周的古代魔文課後，芭布玲教授將那本古籍和一份筆記遞給喬爾。
“我把這冊書上的H?lsingeRunes文字都翻譯出來了，如果不出所料，這冊書是1200年-1300年前製作而成的，”她扶扶眼鏡，冷聲道，“這份筆記是複製品，時效大概可以維持一周，你最好趕緊看完，或者再抄錄一份，我沒有那麼多空餘時間。”
喬爾接過筆記大致翻了幾頁，發現芭布玲教授的翻譯極其細致，還特意將這種如尼文字的用法闡述了一遍。
抱著厚厚一本數十頁的筆記，喬爾有些意動。
“教授，您對於H?lsingeRunes的研究進展如何？”他開口問道。
芭布玲教授瞄了他一眼，打開水杯抿了一口，“還算順利，主要是你那冊書的價值很高。”
“這本書還有其他六本，都在你手裏吧？”
“沒錯，”喬爾這次沒再隱瞞，“教授你都要嗎？”
芭布玲教授頗為高冷的點點頭，卻掩飾不住眼中的渴望。
喬爾趕緊跑回宿舍，把剩下的六冊書全部帶了過來。
“聖誕節前後我就能把這些書全部翻譯出來，”芭布玲教授給出自己的承諾，“和這次一樣，時間倉促我隻能交給你複製件，如果這篇關於H?lsingeRunes文字魔力引導的論文能夠發表，我會在末尾特別致謝一欄中寫上你的名字。”
喬爾想了一下，自己白嫖了芭布玲教授的翻譯，還能賺點名聲，似乎並不虧。
他立馬幹脆的答應下來，芭布玲教授從喬爾手中將六冊古籍抽走，如饑似渴閱讀起來，從事古代魔文二十年研究，芭布玲教授還是第一次見到用H?lsingeRunes文字書寫的魔法世界古籍，如果她獲得了一些突破性進展，很有可能名留青史。
喬爾回到宿舍仔細翻看芭布玲教授給他的筆記，發現這冊如尼文書籍居然是有關魔咒施放的闡釋，
幾百年前的巫師與現代巫師施咒方式截然不同，他們並不依仗魔杖來輸出魔咒——部分威力強大的咒語是例外，魔杖對於他們來更像是輔助道具，大多數情況下，古代巫師更青睞使用無杖施法，他們厭惡魔杖帶來的束縛福
魔杖依賴巫師，而不是巫師仰仗魔杖，這是古代巫師最純粹的觀念，不似現代魔法界，巫師儼然成為了魔杖的傀儡，沒了魔杖的巫師並不比麻瓜強上多少。
喬爾手不釋卷，花了兩空閑時間將這本筆記看完。
看完全部內容，喬爾長舒一口氣，躺在床上閉目養神，雙手揉捏著太陽穴，稍稍緩解頭痛症狀。
這一套七冊古籍類似於北歐的學前教育課本，根據年份推斷，這套書比霍格沃茨的建校史還要長上一些——霍格沃茨在900年前建校。
既然有了巫師學前教育體係，也就是當時北歐的斯堪的那威亞半島已經有魔法學校，喬爾蹙著眉頭，起身跑去圖書館。
在圖書館裏找了半，他總算尋找到一絲貓膩。
手中的這本厚重的大書介紹了歐洲三大校的建校史，一年級時他們在整理CLBT魔法課程全解時用到過，沒想到兩年之後還要重逢。
“德姆斯特朗：位於北歐斯堪的那威亞半島，由保加利亞女巫內麗達·沃卡諾娃於公元1195年前後創建……”
喬爾在德姆斯特朗學校的開篇介紹上看到了這樣一行字，看來這套學前教育課本另有出處。
他剛合上書，就聽到圖書館中傳來轟轟隆隆的腳步聲，急促且慌亂。
“你們在做什麼！”管理員平斯夫人不允許他人在自己寶貝的圖書館裏製造一絲一毫的噪音，“這裏是圖書館！公共場合！”