課上了一半了，老師拿著油性筆在上邊對著白板書寫一通，過後老師轉過身來望向同學們。並說：“這道題有誰自告奮勇來作答呀？”
同學們望向白板上老師用黑色油性筆留下的數學題，接著紛紛默不作聲，更別說舉手之人。老師撇著嘴又說道：“做錯了我又不會罰你們，怎麼？有這麼難嗎大家都不敢試試？”
即便他這麼說了下邊也還是空前的安靜，於是老師站在上邊開始觀察，同學們也知道他要準備點人起來回答了。隨後老師瞅著瞅著，很快就注意到了下邊一位大小差的女生，看著她沒拿起筆，隻是把手壓著書麵。於是老師毫不猶豫地喊道：“陳怡璿，你來回答我這個問題吧。”
但老師喊了一聲怡璿也還沒有反應，直到旁邊的小依忍不住推了她一下她才慌得反應過來。“誒？怎麼了？”
“看上麵呀！”小依低聲道。
這下怡璿才意識到大難臨頭了，她趕緊看上去，才發現老師已經用責備的眼神盯著她了。然後說：“陳怡璿，你發呆發到哪裏去了？”
怡璿靦腆道：“對不起老師。”
老師拍了拍白板，“來，起來吧，你來告訴我這道題怎麼解。”
怡璿站起身看著白板，但開口就是說：“老師，我不會。”
“不會你還敢發愣啊？”怡璿緊張地抓著自己的小手，老師輕輕呼出氣來，“你先站著，等別的同學來幫你解。”
於是老師他看向同學們又說：“誰來幫她解答？”
忽然間後排的一個男生立馬舉起了手，而且也是唯一的一位。老師看了看也沒猶豫了便說：“那張昭鑫你來幫她吧。”
昭鑫立馬從座位上跳起來，其他同學都看向昭鑫，然後他響亮地回答道：“老師，答案是根號三！”
老師鬆了口氣，“是對的，那你能說說過程嗎？”
“不會說，但我會寫。”說完他便義不容辭地走上講台，老師接過身位。
他三下五除二地便把過程梳理了出來，一氣嗬成讓老師十分滿意。隨後他走下講台的時候老師說道：“嗯，不錯不錯，陳怡璿你可以坐下了。”
昭鑫向怡璿眨眨眼，瀟灑地回到後邊，然而怡璿隻是立馬坐下去繼續發呆，好似忘了是誰救的她。
下課後，怡璿趴在桌麵上像是半死不活的樣子，忽然察覺到身後的胡茵晃動著，她扭過頭來便看到胡茵沉默地與其擦肩而過，想必她又是要出去走走了。
小依自然是沒覺得胡茵有什麼不對勁，反而是看著怡璿一幅死魚像於是問：“你又怎麼了啊？”
“我陳怡璿做了件有史以來最作死的事情呀···”
“有多作啊？”
但沒等她回答，旁邊便來了個張昭鑫，他夾在中間擋著小依問怡璿道：“怡璿，有空嗎？”昭鑫看著怡璿雙眼，好像快哭出來了的樣子。“別這麼殘念了，跟我一起出去一下吧。”
聽到這裏小依又興奮了起來，不禁撫著嘴奸笑道：“喲吼，下課就那麼短的時間，你們可要好好爭取喲。”
“夏依你別瞎掰了。”